本学期，学校开展了丰富多彩的社团活动。为了配合学校活动，也为了锻炼孩子们的动手能力，我开设了七色折纸社团。下面对本期活动做如下总结：
社团成立之初，我的设想是要让孩子通过折纸社团活动，建立主动动手的意识和培养较强的动手能力。为此，在准备阶段，我精心设计了活动方案。根据学生的年龄特征，我确定本学期的活动目标是让学生学会简单的折法和简易的动植物折纸。
在活动中，我一开始让学生学习剪纸、折简单图形等手工制作，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。活动中，有的学生三五成群地聚在一起互相学习、互相讨论、互相研究，有的折法不一样，但折出的作品都是相似的，各有特点；有的遇到困难后，就迫不及待地把老师喊过去向老师请教；有的折出精美的作品后情不自禁地向大。
家喊：“我折出来了！”并跑过来向老师报喜，这时候我也很高兴。
我觉得学生的折纸教育是启蒙教育，重在激发学生的折纸兴趣，**欲望，并不是要教会学生多少数量的作品。手工折纸不但培养了学生的协作精神，也使能力较差的学生得到一定互补作用。有时候我也会用竞赛的形式，加强学生对折纸的积极性。
我让学生把他认为做得最满意的一张作业贴到黑板上展示或者用实物投影仪投影到白板上展示。让大家一起来评一评，你最喜欢的是哪张作业，说说理由。这样可以培养学生欣赏作品的水平。
孩子们学得非常认真，都有很大的收获。主要表现在以下方面：
1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我的意料。
2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在。
都能自己动手剪一些简单的花，自己动手折一些作品等。
3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有很大的提高。
4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。
在本学期的手工兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我会更加努力争取把工作做得更好。
小学生七色折纸社团活动方案
手工制作能够陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。我力求做到充分调动学生的极积性，将社团活动搞得有声有色，使兴趣活动成为学生学习艺术的乐园。二 活动目标 丰富校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，激发学生对折纸的兴趣与爱好，充实小学生课余生活，提高小学生的动手操作实践能力，以及综合素质...
关于小学生社团活动总结
开展社团活动，不仅可以增添欢乐，还能锻炼学生的综合能力，接下来是为大家精心搜集的小学生社团活动总结，供大家参考借鉴。小学生社团活动总结范文 一 为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，成立了以 活动为主的 社团。通过参加课外社团活动，我校学生的综合...
小学生篮球社团活动总结
篮球是极具竞争性 对抗性，也具有极高的锻炼和健身价值，以及欣赏和审美价值的运动项目。学生学习篮球课程，能在奔跑 跳跃的过程中，发展力量 速度 耐力和灵敏等素质 能在复杂多变的赛场上，提高分析能力和应变能力 能在激烈对抗的环境里，磨炼意志，发展个性和智能 能在相互配合的过程中，培养团队精神和集体主义品...