健康教育活动方案

发布 2021-11-10 21:33:28 阅读 8914

成相统一原则;总体要求与地方实际相结合原则;健康教育。

理论知识和学生生活实际相结合原则。做到突出重点、循序。

渐进,不断强化和促进健康知识的掌握、健康技能的提高、

健康意识的形成、健康行为和生活方式的建立。

二、落实具体目标和基本内容,有序开展健康教育工作。

中小学健康教育内容包括五个领域:健康行为与生活方。

式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应。

急与避险。根据儿童青少年生长发育的不同阶段,依照小学低年级、

小学中年级、小学高年级**水平,把五个领域的内容合理。

分配到**水平中,分别为水平一(小学 1-2 年级)、水平。

二(小学 3-4 年级)、水平三(小学 5-6 年级)。三个不同。

水平互相衔接,完成中小学校健康教育的总体目标。

一)水平一(小学 1-2 年级)

1.目标。知道个人卫生习惯对健康的影响, 初步掌握正确的个人卫。

生知识;了解保护眼睛和牙齿的知识;知道偏食、挑食对健。

康的影响,养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体,学会自我保护;学会加入同伴群体的技能,能够与人友好相。

处;了解道路交通和玩耍中的安全常识,掌握一些简单的紧。

急求助方法;了解环境卫生对个人健康的影响,初步树立维。

护环境卫生意识。

2.基本内容。

1)健康行为与生活方式:不随地吐痰,不乱丢果皮纸。

屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤。

洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等。

洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便,饭前便后要。

洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿势,预防。

脊柱弯曲异常;正确的读写姿势;正确做眼保健操;每天早。

晚刷牙,饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和。

牙膏;预防龋齿(认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检。

查) ;适量饮水有益健康, 每日适宜饮水量, 提倡喝白开水;

吃好早餐,一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;经。

常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;经常开。

窗通气有利健康; 文明如厕、 自觉维护厕所卫生; 知道蚊子、

苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。

2)疾病预防:接种疫苗可以预防一些传染病。

3)心理健康:帮助学生适应新的环境、新的集体、新。

的学习生活与感受学习知识的乐趣;乐与老师、同学交往,在谦让、友善的交往中体验友情。掌握日常生活中的礼貌用。

语,与同学友好相处技能。

4)生长发育与青春期保健: 生命孕育、 成长基本知识,知道“我从**来”。

5)安全应急与避险:常见的交通安全标志;行人应遵。

守的基本交通规则;乘车安全知识;不玩危险游戏,注意游。

戏安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用电源要注意安。

全;使用文具、玩具要注意卫生安全;远离野生动物,不与。

宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情况,会拨打求助。

**(医疗求助**: 120 ,火警**:119 ,匪警**:110 )。

二)水平二(小学 3-4 年级)

1.目标。进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识,学会合理用眼;

了解食品卫生基本知识,初步树立食品卫生意识;了解体育。

锻炼对健康的作用,初步学会合理安排课外作息时间;初步。

了解烟草对健康的危害;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传。

染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导。

致意外伤害的危险因素,熟悉常见的意外伤害的预防与简单。

处理方法;了解日常生活中的安全常识,掌握简单的避险与。

逃生技能;初步了解生命的意义和价值,树立保护生命的意。

识。2.基本内容。

1)健康行为与生活方式:读书写字、看电视、用电脑。

的卫生要求;预防近视(认识近视的成因、学会合理用眼、

注意用眼卫生、定期检查);预防眼外伤;不吃不洁、腐败。

变质、超过保质期的食品;生吃蔬菜水果要洗净;人体所需。

的主要营养素;体育锻炼有利于促进生长发育和预防疾病;

睡眠卫生要求;生活垃圾应该分类放置;烟草中含有多种有。

害于健康的物质,避免被动吸烟。

2)疾病预防:蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危。

害与预防;营养不良、肥胖对健康的危害与预防;认识传染。

病(重点为传播链);常见呼吸道传染病(流感、水痘、腮。

腺炎、麻疹、流脑等)的预防;冻疮的预防(可根据地方实。

际选择);学生应接种的疫苗。

3)生长发育与青春期保健:人的生命周期包括诞生、

发育、成熟、衰老、死亡;初步了解儿童青少年身体主要器。

官的功能,学会保护自己。

4)心里健康:帮助学生在学习生活中品尝解决困难的。

快乐,调整学习心态,提高学习兴趣与自信心,正确对待自。

己的学习成绩,克服厌学心理,体验学习成功的乐趣,培养。

面临毕业升学的进取态度;培养集体意识,在班级活动中,善于与更多的同学交往,健全开朗、合群、乐学、自立的健。

康人格,培养自主自动参与活动的能力。

5)安全应急与避险:游泳和滑冰的安全知识;不乱服。

药物,不乱用化妆品;火灾发生时的逃生与求助;**发生。

时的逃生与求助;动物咬伤或抓伤后应立即冲洗伤口,及时。

就医,及时注射狂犬疫苗;鼻出血的简单处理;简便止血方。

法(指压法、加压包扎法)。

三)水平三(小学 5-6 年级)

1.目标。了解健康的含义与健康的生活方式,初步形成健康意识;

了解营养对促进儿童少年生长发育的意义,树立正确的营养。

观;了解食品卫生知识,养成良好的饮食卫生习惯;了解烟。

草对健康的危害,树立吸烟有害健康的意识;了解毒品危害。

的简单知识,远离毒品危害;掌握常见肠道传染病、虫媒传。

染病基本知识和预防方法,树立卫生防病意识;了解常见地。

方病如碘缺乏病、血吸虫病对健康的危害,掌握预防方法;

了解青春期生理发育基本知识,初步掌握相关的卫生保健知。

识;了解日常生活中的安全常识,学会体育锻炼中的自我监。

护,提高自我保护的能力。

2.基本内容。

1)健康行为与生活方式:健康不仅仅是没有疾病或不。

虚弱,而是身体、心理、社会适应的完好状态;健康的生活。

方式 (主要包括合理膳食、 适量运动、 戒烟限酒、 心理平衡)

有利于健康;膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注。

意荤素搭配;日常生活饮食应适度,不暴饮暴食,不盲目节。

健康教育主题活动方案

一 指导思想。维护学生心理健康,增强学生心理素质,解决学生心理问题,结合学校实际,特制定本健康教育方案。二 活动时间2016年12月31日起。三 活动目的。增强学生心理素质 解决学生心理问题 维护学生心理健康 促进学生健康成长。四 活动安排。1 国旗下讲话。通过常规的国旗下讲话进行广泛的宣传,认识健...

心理健康教育活动方案

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