石镇小学三（1）班“环境保护我参与”实践活动方案。
为了培养小学生从小养成良好的行为习惯，提高学生环保意识，形成我校“环境保护我参与”的良好氛围，积极争做环保小卫士，希望通过活动，使同学们在实践中树立关心生态、关注环境、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识。根据国家环保局、国家教委、**宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校、再结合本班实际全面开展了“环境保护我参与”的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到学生们的心中。
在开展了“环境保护我参与”的活动中，我班始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。
我班特此制定了以下实践活动方案：
一、活动目的：
为了地球的明天，我们必须从现在开始努力，要好好地保护环境。为了更好地教育广大同学的环境保护意识，为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强同学们的环保意识与社会责任感，并向广大学生宣传环保常识，为环境保护做出我们自己的贡献。
二、活动主题：“环境保护我参与”
三、活动内容：
1.召开一次“环境保护我参与”主题班会宣读倡议书，向全班学生进行环保宣传教育；人人阅读一本环保书籍或一篇环保文章；全班学生写一篇有关环保的作文。
2.人人写一句环保用语，并制作成卡片的形式，优秀作品将统一张贴展示。或在校园内设立有关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改善环境、拯救地球等等。
3.注重教育学生从身边的小事做起，自觉保护环境。让学生尽量做到不使用涂改液；不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸；购买饮料尽可能选择可**再用的罐装材料；携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可**利用、不可分解的塑料袋；购买“绿色”无磷洗涤剂；节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯；爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
用自己的实际行动保护环境。
4. 充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。在语文、数学、英语等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。
5.在班上成立环保活动课外小组，开展了丰富多彩的课外活动，学生还利用生活中的废物品制作了很多手工艺品，从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。
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环境保护征文 我与环境。人与自然能和谐相处便是最好的状态了，这样才能发展和持续两不误。环境保护征文 我与环境。环境是人类赖以生存的重要条件，如果环境受到人类的破坏，导致生态不平衡，那么我们人类到头来就要自食其果，负起所有的灾难。因而保护环境就是保护人类的家园就是保护我们自己的身体健康。然而有些人却始...
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