史回中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。
根据潞城市教育局和史回乡党的群众路线教育活动印发的《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》文件精神要求,进一步实现好维护好最广大人民群众的根本利益,结合我校教学工作实际,制定如下实施方案。
一、指导思想。
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总体要求;紧密结合创先争优活动,通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的调研,摸清当前群众最需要、最迫切的困难和问题;摸清群众对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题;摸清领导干部在贯彻群众路线方面的突出问题,特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现,为开展党的群众路线教育实践活动奠定坚实的思想和工作基础。
二、目标任务。
在全体党员中开展教育实践活动,教育引导党员、干部牢记人民利益高于一切,弘扬优良作风,强化宗旨意识,解决领导班子和领导干部中存在的“四风”突出问题,改进工作作风,建立长效机制,不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养,使党群干群关系进一步密切,树立为民务实清廉形象,不断提升服务基层、服务群众的水平和成效。
三、活动原则。
坚持正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导、领导带头、统筹兼顾六个基本原则。总体安排,严格标准,循序渐进,不走过场;坚持查找差距,找准症结;坚持联系实际,统筹兼顾,做到两手抓、两促进、两不误。
四、活动时间。
从2024年4月开始,至6月底完成。
五、方法步骤。
(一)学习教育、听取意见环节(4月上旬)
1、制定方案。召开党支部会,研究制定教育活动实施方案,成立领导机构,明确活动要求。
2、宣传发动。4月上旬召开全体党员干部动员大会并开展民主评议。
3、组织学习。制定党员干部的学习计划,采取集中学习与个人自学相结合、组织专题读书和网络**学习相结合,讨论交流研讨与解决具体问题相结合、撰写心得体会等多种形式开展学习,激发学习热情,提高学习效率,确保学习效果。
重点学习内容:以***总书记一系列重要讲话精神和《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等论著为重点内容,组织党员、干部认真学习党章和党的十八大报告,学习党的光辉历史和优良传统,在全校深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,中国特色社会主义宣传教育。
4、开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育活动。
组织党员、干部重温党的优良传统,教育引导党员、干部把党的群众路线内化于心、外化于行;组织党员、干部**专题片《四风之害》,使党员、干部认清形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风和严重性和现实危害,增强忧患意识、危机意识、责任意识。
5、开展一次廉政警示教育活动。
组织党员、干部**《廉政准则》情景短剧,参观廉政教育基地,使党员、干部接受生动的党性党风党纪教育和道德品行教育。
6、扎实推进“心系师生、走**众”教育实践活动。
通过坚持问政于民、问需于民、问计于民,切实解决好师生员工反映的热点难点问题,完善党组织和党员干部联系和服务群众工作机制,使党员干部思想有提高、作风有转变、工作上水平,为师生员工多做实事,得到真心认可,凝聚力量,加快学校发展。树立为民服务宗旨意识;深入师生走访调研解决问题,树立为民排忧解难的公仆意识;深入开展帮扶活动,树立教育行业的良好形象。
7、开展一次“学规范、强师德、”专题教育。组织全体教师认真学习教育部《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及师德师风典型案例,强化师德师风建设,积极打造“学生敬重、家长放心、组织信任、社会满意”的高素质教师队伍。
(二)查摆问题、开展批评环节(5月中旬—6月上旬)
1、通过“三查三看”的方式,深刻查摆突出问题。
重点围绕为民务实清廉要求,一查思想,看是否对“四风”的危害有清醒的认识;二查作风,看是否有涉及“四风”的不良表现、不良做法、不良制度及不良后果;三查问题,看是否存在“四风”方面群众反映强烈的违纪违规等各种问题。查摆问题的方法是师生提、自己找、上级点、互相帮,重点是自己找。
2、自我剖析,撰写对照检查材料。
结合动员大会民主评议和听取意见情况,掌握班子建设情况和存在的突出问题。做好民主生活会前的谈心谈话。领导干部、党员要对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照师生关切、对照先进典型,对照工作标准,结合学习调研工作,对民主评议及查摆出来的问题,从思想和实际工作两个方面,深入进行党性分析和自我剖析,查找自我差距和存在不足,每个班子及其成员都要对照为民务实清廉要求认真撰写对照检查材料。
对照检查材料主要内容包括:个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等,重点放在后三个部分。
3、组织召开高质量的专题民主生活会。
召开一次高质量专题民主生活会。党员干部要带头查摆问题,带头开展批评和自我批评。会前,校长要与班子成员逐一谈心,班子成员之间要互相谈心。
会上既要进行深刻的自我批评,开诚布公,又要进行诚恳的相互批评。
(三)整改落实、建章立制环节(6月上旬—6月底)
1、重点针对查摆出来的作风问题和需要完善的制度,确定整改落实的项目,明确具体措施。对一些突出问题,进行集中治理。集中解决师生员工密切关注,关乎师生员工切身利益的突出问题。
要抓住重点问题,制定整改任务、时间,实行一把手负责制,并在一定范围内公示。注重从体制机制上解决问题,使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。做出公开承诺,接受党员、师生员工的监督。
2.对突出问题进行集中治理。坚持边学边改、边查边改、边整边改,把解决问题贯穿全过程。
在反对形式主义方面,对各类会议活动进行认真清理,根据工作需要精简合并,集中治理文山会海。
在反对官僚主义方面,对领导干部的勤政情况进行监督检查,坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题,专项治理消极应付、不作为、乱作为,门难进、脸难看、事难办以及侵害师生利益的问题。
在反对享乐主义方面,对领导干部落实学校关于改进工作作风八项要求的情况进行专项检查,进一步规范和落实公务接待有关规定。
在反对奢靡之风方面,全面检查“三公”经费使用情况,坚决制止铺张浪费行为,严禁用**大吃大喝,严禁以各种名义用**互相宴请和安排消费娱乐活动,严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游。
3.加强服务师生能力建设。
注重深入基层,摸清情况、摸清底数,克服走马观花、蜻蜓点水,提高调查研究、掌握实情能力;
注重倾听民意、集中民智,克服情况不明、个人独断,提高科学决策、民主决策能力;
注重直面困难,克服避重就轻、回避矛盾,提高解决问题、化解矛盾能力;
注重顺应师生意愿、回应师生呼声,克服盲目指挥、强迫命令,提高宣传群众、组织群众能力。
4.加强制度建设。
对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理,经实践检验行之有效、群众认可的,要长期坚持,抓好落实;对不适应新形势新任务要求的,要抓紧修订完善。坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。注重总结实践中的好经验好做法,完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度,建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制,健全干部作风状况考核评价机制,建立健全厉行节约、制止浪费制度,推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。
(四).做好教育实践活动总结。
认真对教育实践活动进行总结,组织撰写教育实践活动总结报告。召开教育实践活动总结会,对教育实践活动全过程、主要活动措施和做法、取得的成效和基本经验、下一步工作的目标和方向进行系统总结;在一定范围内,对教育实践活动开展情况进行总体评价。
听取上级组织的意见和建议,继续抓好整改措施的落实,建立长效机制,巩固扩大教育实践活动成果。
六、组织领导。
1、加强领导,明确责任。成立党的群众路线教育实践活动领导小组,下设办公室,结合工作实际,精心设计活动载体,制定实施方案,作出具体安排,认真抓好落实。
2、统筹兼顾,协调推进。坚持把活动总要求贯穿始终、坚持把反对“四风”贯穿始终、坚持把整风精神贯穿始终、坚持把领导带头贯穿始终、坚持把制度建设贯穿始终,使教育实践活动三个环节的各项工作有机衔接。既要把“规定动作”做到位;又要使“自选动作”有特色。
3、广泛宣传,典型引路。充分发挥校刊、广播、宣传栏的平台,宣传活动的重大意义、宣传活动的经验成效,大力宣传优秀共产党员的典型事迹,宣传开展教育实践活动中涌现出来的先进典型,坚持典型引路,营造学习先进、争当先进的良好氛围。
二o一四年四月。
史回中学。党的群众路线教育实践活动领导小组名单。
组长:赵建云党支部书记、校长。
副组长:陈生林党支部副书记。
成员:杨济深、马贵宾、王云亮段水旺。
办公室主任:陈生林。
史回中学开展群众路线教育实践活动。
征求意见表。
学校班子成员)
史回中学党的群众路线教育实践活动。
学习安排。史回中学师德师风建设活动学习安排。
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