留守儿童关爱保护工作的实施方案。
为认真贯彻落实《***关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》（国发〔2016〕13号）、《云南省人民**关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》（云政发〔2016〕52号）和《曲靖市加强农村留守儿童关爱保护工作实施方案》曲政发〔2016〕84号文件精神，进一步加强全县农村留守儿童关爱保护工作，为农村留守儿童健康成长创造更好环境，结合全县实际，制定本实施方案。
一、指导思想。
全面落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻***总书记系列重要讲话特别是考察云南重要讲话精神，按照***的决策部署，以促进未成年人健康成长为出发点和落脚点，坚持依法保护、儿童优先、儿童利益最大化，进一步推动《中华人民共和国未成年人保**》等法律法规的实施；坚持问题导向，强化家庭监护主体责任，加大关爱保护和农村工作力度，加快扶贫攻坚进度，逐步减少儿童留守现象，确保农村留守儿童安全、健康、受教育等权益得到有效保障。
二、组织领导。
为加强对关爱留守儿童工作的领导，学校成立“关爱留守儿童”工作领导小组，组**员如下：
三、主要措施
(一)构建关爱农村留守儿童工作网络。
健全以留守儿童亲属为主体的监护网络，督促临时监护人履行法律责任；积极主动地和镇党委、**联系，建立以基层党政组织为主体的行政村管护网络，健全工作机制；建立以教职员工为主体的学校帮护网络，加强学校、临时监护人、法定监护人与社会的密切配合，建立完善与监护人的沟通联系制度；建立以群团组织和志愿者为主体的社会关护网络，在思想、生活上给予关心，扶助家庭贫困的留守儿童；建立以政法部门为主体的法律保护网络，切实维护留守儿童的合法权益，预防未成年人犯罪，打击侵害未成年人的犯罪行为。
(二)建立学校教育和管理留守儿童的机制
1.摸准信息，建立“台帐”
对在校留守儿童进行摸底调查，做到清楚留守儿童的姓名、性别、年龄、清楚留守儿童的性格特点、兴趣爱好；清楚留守儿童病史状况；清楚留守儿童父母的务工地点和****；清楚留守儿童的临时监护人姓名、地址、****。做到心中有数、工作明确，并及时分析留守儿童存在的问题，认真研究对策，切实解决留守儿童生活、学习、思想等方面的困难。
2.实行三个优先。
(1)学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。
每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
(2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。
留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
(3)活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
3.多渠道沟通。
(1)开展谈心活动和家校联系工作。为留守儿童开展心理咨询。建立班主任与留守儿童交流谈心制度，任课教师也要结合学习情况经常开展谈心活动，用爱心呵护留守儿童，使留守儿童感到老师胜似父母、学校胜似家庭。
班主任、任课教师定期进行家校联系，向家长或临时监护人通报孩子学习、生活情况，**教育孩子的方法。
2)增进学校和家长的沟通联系。认真办好 “家长学校”，特别是“隔代家长学校”。对他们进行培训，并利用广播、电视和网络开辟家教阵地，指导家长和临时监护人掌握与学校和孩子沟通的方法技巧，提高教育孩子的水平。
遇到重大事情，老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流，达到真诚沟通、解决问题的目的。
3)及时开展心理疏导工作。对于留守儿童的心理健康，我校由团委牵头成立“留守儿童心理咨询服务工作室”，定期分批次对留守儿童进行心理辅导和疏导。
(三)营造留守儿童健康成长的社会环境。
1.集中整治学校周边环境。加大对学校周边环境的监督、管理和查处力度，配合公安、工商、文化部门关闭中小学校园200米以内的网吧或电子游戏厅等经营场所。
2.加强班主任队伍建设。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群，人格上做到自尊，生活中学会自立，独处时能够自律，成长中力求自强，防范不良行为，快乐健康成长。
（四）认真抓好周末留校留守儿童的管理。
通过广泛宣传，在学生自愿的基础上，尽最大努力，对周末无法回家的留守儿童进行登记管理，每晚由值日领导安排定时签到，让寄宿生能够安心、舒心，让家长放心。目前，我校留守儿童有1060人，其中男生603人，女生457人。
(五)建立留守儿童服务机制。
1.开展关爱留守儿童的社会帮扶活动。要广泛发动社会力量，积极开展针对留守儿童的各种帮扶活动。
邀请“五老”当好校外义务辅导员，积极开展对留守儿童思想道德品质培养和成长教育的“大手牵小手”活动；开展心手相连，结对帮扶活动；做好关爱和服务工作，使每一名远离父母的留守儿童都能“心有人爱、身有人护、难有人帮”。
2.搭建留守儿童活动和交流的新平台。建立“留守儿童之家”、“留守儿童活动室”等，为留守儿童提供课外活动的场所。
2023年3月30日。
关爱留守儿童方案
根据上级文件精神，结合我校实际情况，为了更好地发挥学校的育人功能，深入推进留守学生心理健康教育，特制定本方案。一 指导思想。以 理论和 重要思想为指导，全面落实科学发展观，树立 以人为本 均衡发展的教育理念，营造全社会关爱农村留守学生的良好氛围，切实抓好我校留守学生关爱工作，确保 留守学生 健康成长...
关爱留守儿童方案
关爱留守儿童工作制度。留守儿童的思想道德教育越来越成为教育关注的重点对象，关爱留守儿童对加强和改进未成年人的思想道德建设有着致关重要的作用。为了保障留守儿童这个特殊群体能和正常的未成年人一样健康成长，促进学校关爱留守儿童工作的有效开展，结合我校实际，特制定如下工作制度 一 组织领导制度。1.成立以校...
关爱留守儿童方案
单县希望中学关爱留守儿童方案。近几年随着留守儿童的不断增加，我们把做好留守儿童工作放到了重要议事日程，加大了对留守儿童的关注，加大了对留守儿童的管理，加大了对留守儿童的关爱，加大了对留守儿童的教育，努力构建和谐温馨校园，让留守儿童把学校当家，把老师当父母，让留守儿童不留守，确保留守儿童健康成长。依据...