—2013学年第一学期。
指导思想。为了激发学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在2023年11月举行数学竞赛活动。
2012—2013学年第一学期。
数学竞赛活动方案。
指导思想。为了激发学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在2023年11月举行数学竞赛活动。
活动目的。2012—2013学年第一学期。
数学竞赛活动方案。
一、 指导思想。
为了激发学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在2023年11月举行数学竞赛活动。
二、 活动目的。
通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、 活动安排。
1、 活动准备。
参赛学生确定。
七、八、九三个年级的数学老师和班主任商议确定每班15名参赛学生。将参赛学生名单于11月12日下午交到李广平老师处。
参赛试卷拟定。
七年级竞赛试题马军明老师。
八年级竞赛试题李关清老师。
九年级竞赛试题刘媛老师。
参赛场地。
七年级、九年级参赛地点为学生餐厅。
八年级参赛地点为多**教室。
监考教师。
学生餐厅试场：高启鹏李广平童婷婷。
多**教室试场：高慧王小梅。
试卷批改。
七年级竞赛试题马军明老师。
八年级竞赛试题李关清老师。
九年级竞赛试题刘媛老师。
2、 活动实施。
参赛时间：2023年11月14日星期三18:20—20:20
监考安排：司铃员：李广平老师。
3、 活动总结。
竞赛活动结束后试卷批改相关教师开始批改试卷。试卷批改结束，试卷批改教师将参赛成绩统计交到李广平老师处。由理科组进行成绩审核和奖励确定。
奖项设置： 个人奖：七、八、九年级各六名。（一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名）。
团体奖：七、八、九年级各取总成绩第一。
七年级组团体第一名：
八年级组团体第一名：
九年级组团体第一名：
优秀辅导员：七、八、九年级各取一名优秀辅导员。优秀辅导员的确立为获团体奖的班级代课教师。
下附参赛学生名单。
九年级一班数学竞赛参赛参赛学生名单。
代课教师签字：高启鹏班主任签字：高启鹏。
九年级二班数学竞赛参赛参赛学生名单。
代课教师签字：马军明班主任签字：马军明。
八年级一班数学竞赛参赛学生名单。
代课教师签字：刘媛班主任签字：孙文娟。
八年级二班数学竞赛参赛学生名单。
代课教师签字：刘媛班主任签字：李媛媛。
七年级一班数学竞赛参赛学生名单。
代课教师签字：李关清班主任签字：李关清。
七年级二班数学竞赛参赛学生名单。
代课教师签字：王小梅班主任签字：高静。
2012—2013学年第一学期数学竞赛活动方案。孟。家。
湾。中。
学。理科教研组。
2012.11.. 2012—2013学年第一学期。
指导思想。为了激发学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在2023年11月举行数学竞赛活动。
数学竞赛活动方案
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小学数学竞赛活动方案
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竞赛活动方案
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