华师大学城校区暑期社会实践活动户外宣传方案。
一、活动意义：
为了增强当代大学生的实践能力，提高综合素质，促进大学生发展成才，更好地适应社会的需求，充分的宣传和调动广大学生积极参与到社会实践活动中，华师大学城校区团工委组织开展了暑期社会实践活动的户外咨询宣传会。本次活动为广大学生提供了一个认识暑期社会实践的平台，拉近了学生与暑期下乡活动的距离，激发了学生们实践的热情，加深学生们对实践认识，更好地推广实践活动，让广大学生参加到这个活动中，深入了解实践活动的内涵和流程，让全校师生广泛的参与广泛的实践。同时本次活动也拉开了我校2023年暑期社会实践活动的序幕。
二、活动主题：
阳光洒满实践道华师实践你做主与实践牵手的季节携手共进实践路 （待定）
三、活动时间：2023年4月x日。
四、活动地点：大学城校区楠园架空层、翰园饭堂前空地。
五、活动对象：华师全体师生。
六、主办单位：华南师范大学团工委实践部主办。
各院系团委实践部协办。
七、活动内容。
1.咨询区。
基于本次咨询会的主要目的是使有意愿参与暑期社会实践的学生了解相关事宜，解答他们的疑问，消除某些人存在的关于“暑期社会实践活动”的误区，我们将采用“一总四台，流程细分”的设置模式，即在设置总咨询台的同时，再分化出“选址台”，“申报立项台”，“准备台”以及“总结台”(分法可以在商议)，再制作出红色大箭头，链接每一个咨询台，指示出社会实践活动流程的先后。这种设计模式的理念是，使流程清晰化，细致化。
1） 具体内容。
总咨询台。\\mkern-13mu', altimg': w':
33', h': 38', eqmath': o\\ac(○,1)'}功能：
总咨询台的功能是宣传“社会实践”的精神，解答咨询人员在其他咨询台得不到的答案或是其他比较琐碎的问题(某些同学对暑期社会实践了解的比较少的，甚至几乎不知道是怎么一回事。为此，设置总咨询台目的是使更多的人对暑期社会实践有一定的认识)
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38', eqmath': o\\ac(○,2)'}要求：提前向各院系征集以往在下乡过程中碰到的问题及解决办法，将这些资料制作成纸质版的问题集，总咨询台的人员需熟悉暑期社会实践活动指导手册的内容及罗列出来的问题集，并在总咨询台旁放有展示下乡流程的展板。
保证对咨询的内容有一个宏观的把握。
选址台。\\mkern-13mu', altimg': w':
33', h': 38', eqmath': o\\ac(○,1)'}准备：
a暑期社会实践选址指南的编撰（已完成初稿）
b 制作一张海报：影印出“选址—组队—制作实践计划”字样，黏贴与台前醒目位置。
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38', eqmath': o\\ac(○,2)'}要求：该部分的工作人员需熟悉选址的要点。
申报立项台。
\\mkern-13mu', altimg': w': 33', h':
38', eqmath': o\\ac(○,1)'}准备：制作一张海报：
影印有“申报立项—初审—复审”字样。
\\mkern-13mu', altimg': w': 33', h':
38', eqmath': o\\ac(○,2)'}要求：该部分的工作人员需熟悉指导手册中关于上述内容的叙述。
准备台。\\mkern-13mu', altimg': w':
33', h': 38', eqmath': o\\ac(○,1)'}准备：
a制作一张海报：影印有“动员大会—领取经费，发放物品—保险，筹备物资—出征仪式”字样。
b整理关于动员大会，出征仪式的**，制作成影集，借用液晶显示屏及笔记本电脑，用于咨询会当天**该影集。
\\mkern-13mu', altimg': w': 33', h':
38', eqmath': o\\ac(○,2)'}要求：该部分的工作人员需熟悉指导手册中关于上述内容的叙述。
总结台。\\mkern-13mu', altimg': w':
33', h': 38', eqmath': o\\ac(○,1)'}准备：
a制作一张海报：影印有“总结汇报—成果展—表彰—报账”字样b 整理关于汇报会，成果展的**，做法如上。
\\mkern-13mu', altimg': w': 33', h':
38', eqmath': o\\ac(○,2)'}要求：该部分的工作人员需熟悉指导手册中关于上述内容的叙述。
2） 前期准备。
\\mkern-13mu', altimg': w': 33', h':
38', eqmath': o\\ac(○,1)'}请宣传部的同事帮忙制作红色指示大箭头以及上述所说的海报。
\\mkern-13mu', altimg': w': 33', h':
38', eqmath': o\\ac(○,2)'}用5张红纸分别打印出“总咨询台，选址台，申报立项台，准备台，总结台”字样，用于说明各个台位的功能。
\\mkern-13mu', altimg': w': 33', h':
38', eqmath': o\\ac(○,3)'}确定各个台位的工作人员，便于事前准备好咨询内容(建议邀请经验丰富的师兄师姐帮忙)。
3）主要物资。
\\mkern-13mu', altimg': w': 33', h':
38', eqmath': o\\ac(○,1)'}桌椅各11张（其中总咨询台3张，其他各2张），红布一块。
\\mkern-13mu', altimg': w': 33', h': 38', eqmath': o\\ac(○,2)'}水晶嘉宾牌座5块。
\\mkern-13mu', altimg': w': 33', h': 38', eqmath': o\\ac(○,3)'}借液晶显示屏及笔记本各两台。
显示下乡流程的展板。
备注：楠园咨询台后悬挂大幕布，幕布**黏贴“主题”，在幕布两边挂上去年各院系下乡队伍的队服。
翰园不挂幕布，把下乡队服挂在各帐篷两边。
2．有奖问答区。
内容安排：在有奖问答区领到问题纸条后的同学通过在下乡问题及答案区或者咨询区寻找到答案后兑换奖品，奖品分为3等，分别用个答案换取相对应的奖品（建议奖品以生活/学习用品为主）
目的及效果：
增强活动的活力气氛，吸引更多的同学关注和参与到户外咨询和宣传活动中来，采取问答形式，让同学们通过找寻答案的方式，由展板中的知识更好地了解到暑期社会实践活动的基本流程，提高同学们参与的兴趣。
3.下乡疑难问题自助区。
内容安排：此区域将会选取有代表性和热点（学生较为常见和关注）的问题列出，并在下方接有详细的答案，然后让路过的同学阅览。方便为众多的学生解答疑问和有所收获，也与有奖问题区相对应。
目的：考虑到有些同学不愿意排队等咨询或赶时间等，他们不一定会去现场咨询，所以希望通过文字的方法让同学更多更容易地了解“暑期社会实践活动”。
4.**长廊。
内容安排：整理好展板和向各院系征集的**，并附有文字解析，字数不宜过多，字体应足够大而醒目。将展板和**都分成以下几类：
1.课题调研，2支教助教，3.综合类，4.
就业见习。按照分类黏贴在宣传板上，将宣传板一字排开，形成长廊状的**展示区。
目的：以**的形式来展示我校以往年份暑期社会实践活动的全貌，更能吸引人的眼球，提高现场的人气。
5．下乡地图区。
内容安排：以地图作为载体来展示以往的下乡地，并用文字标出来，在吸引来自各个地区的学生过来的同时说明我们的下乡队伍下乡地点多，涉及地图广，影响范围大，服务群众多，经验丰富等，突出我校暑期社会实践活动的喜人成果。旁边附有下乡地点选址的指导说明，让学生从下乡选址的角度了解三下乡。
效果：通过地图的展示，使得同学对于三下乡的兴趣得到提高，能引起同学对其的关注度。同时，也将成果与指导融合在一起，达到了宣传和解决问题的双重意义。
6.**展示区。
把**展示区设立在面向学生的地方，设计一个短片，在活动现场进行**，充分利用**和音频**并行来增加趣味，吸引学生。短片主要为了帮助学生了解下乡流程，解答整体的疑惑，具体的**设计可分为三部分：前期准备，下乡和总结评优。
下乡前奏交响曲：a在三下乡宣传会上看到了下乡**并产生了兴趣，于是去咨询工作人员，工作人员详细讲解后a的兴趣更浓，决定下乡，并希望为下乡地区的教育做调查和了解，于是打**到院系实践部的负责人那里更深入地问了相关疑惑的事项，清楚一切之后便发动一切力量召集有志之士共同组队，队员更是一起商讨下乡之事，气氛热烈，兴致勃勃。他们推荐了a做负责人，并填写了团队实践计划书和邀请了本学院的老师带队。
他们征求了有经验的师兄师姐意见之后积极与下乡地点取得联系和准备下乡资料。一切上交后并等待初审……紧张地等待着。当复审也过了之后，他们开心得跳了起来，也取得了初步的资助金额，憧憬着下乡的美好经历并且接受了下乡的培训。
下乡进行曲：阳光灿烂明媚的日子a和队友们终于来到了下乡地点，（镜头在转换）他们在下乡地点进行了调研活动，热情访问当地人们的场景；学生们在教师里挥洒汗水，用粉笔灌输知识的场景；学生们专心听讲的场景；下乡队员们和学生们玩游戏的快乐场景；队员们晚上写日记的场景；一起搞卫生，互帮互助的场景……下乡结束后，离别下乡地点，学生们赠送礼物，依依不舍的场面，a的内心独白……
下乡圆舞曲：下乡圆满地结束后，a回到了学校，整理了下乡取得的成果，一沓沓厚厚的资料，被别的学院下乡队员b看到不停赞叹，互相分享心得，上交了材料后并一起填写了《优秀团队申请表》、《优秀个人申请表》等相关**。最终a办理的手续领取了全部的资助金额并和他的团队取得了许多证书，在参加表彰大会上发表感言。
a的内心十分满足，觉得下乡带给了自己大学生涯中最难忘和宝贵的经历。在以后的日子里，a每当到下乡宣传的时候就站出来传授经验并且鼓励同学们下乡。
剧本另外）7.调研宣传区。
基本说明：由于本年下乡的重点形式是课题调研，所以重点突出本区以达到宣传突出今年下乡重点形式，结合介绍、宣传、注意事项解答和介绍调研技巧，达到动员更多团队参加调研，也传授一些基本的调研技术性问题。
本区具体展示内容：
1.往年下乡调研成果展示。
利用手提电脑，**动态**flash，起到宣传往年活动现场的情况和吸引**的目的。
2.往年调研方案展示及解答区。
邀请往年比较优秀的调研类下乡队伍（1~2支，3~5人）负责本展位，向同学们解答调研类方案的方案和调研问卷的撰写、注意事项、拟定课题、联系教授、下乡地选址和如何加深调研深度等问题进行宣传和解答。（宣传会前要跟负责此展位的队伍进行充分的沟通）
3.基本调研技巧宣传。
由团工委调研部负责，在本区以生动多样的形式介绍基本的调研技巧和注意事项等。（结合展板、示例调研问卷和调研结果分析等）
补充：1.本区要结合游戏区，部分问题需在本区找到答案，问题要有针对性。
2.本区由两个帐篷，3~4张桌子组成。
3.本区要达到充分宣传今年下乡的重点是课题调研类。以醒目的展板和大字体纸卡宣传（如，用纸卡写出“本年下乡重点形式——课题调研”）。
同时要在前期准备时跟本区负责人员做好动员工作和交流，达到在宣传时和同学在询问时能突出说明这一点，以动员更多队伍选择调研类，也能产生更多优秀调研结果。
八、活动宣传。
1．在qq群上**活动的通知。
2．在团工委**和华师陶园bbs上发布信息。
3．通过团工委组织部关系转达各院团委组织部通知各班团支书在q群宣传这个活动。
4．按实际情况在宿舍区贴宣传海报，在南北生活区宣传栏分别贴宣传海报，宣传横幅南北区各一条。
5．在教学区电子屏幕上宣传我们的活动信息。
6．利用校园广播的力量做宣传。
7．（如有商家参与）用a4纸张印上活动流程背后是商家的简介。
九、活动准备。
1．召开部门例会，动员活动的前期准备，分配好工作并制作好时间推进表。
2．整理往年下乡方案和总结材料。
户外宣传会方案 终稿
华师大学城校区暑期社会实践活动户外宣传方案。一 活动意义 为了增强当代大学生的实践能力，提高综合素质，促进大学生发展成才，更好地适应社会的需求，华师大学城校区团工委特意组办了暑期社会实践活动的户外咨询宣传会，为广大学生提供了一个认识暑期社会实践的平台，拉近了学生与暑期下乡活动的距离，调动学生们下乡的...
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