作者：柳永忠。
**：《中华家教》2023年第04期。
回看足迹，让孩子了解自己的成长过程。
让孩子了解自己的成长过程，一方面可以让他们知道生命来之不易，更加珍爱自己的生命；另一方面也能使孩子体会到家长在他们身上付出的艰辛，产生感恩之心。
给孩子看看他的出生证有一次，当我无意中拿出儿子的出生证，当儿子看到出生证上自己的脚印，情不自禁地笑出声来：“啊，那是我的脚印吗？怎么只有那么小啊。
”这时，我和妻子就会跟儿子说起他刚出生时的样子，包括出生时的身长、体重。兴致来了，我们会让儿子站起来，和我们比比现在的身高，站到地磅上称一下现在的体重。在这样的过程中，儿子认识到了自己由“小猫”“小狗”长成现在的样子，变化是多么巨大，当然他也就能从中认识到这样的变化象征着什么。
给孩子看看他小时候用过的东西有时，我们一起回老家，我就让儿子看看他小时候睡过的摇篮，然后跟他说，就是他奶奶用这摇篮把他摇大的。儿子看着摇篮会问起他小时候在摇篮里的故事。儿子的奶奶这时就会如数家珍般地跟儿子讲起过去的事情。
比如，我和妻子因工作繁忙顾及不到儿子，儿子的奶奶为了贴补家用，一边做领带一边摇着摇篮哄儿子进入梦乡。在这样的故事中，儿子了解到了大人为了自己的成长付出了很多艰辛。看着自己小时候用过的东西，他的心中自然产生了自己在大人的关爱下幸福成长的活生生的场景。
而这样的场景能深深地烙印在孩子的心底，从而产生珍惜生命的想法。
与孩子一起翻看相册有时，一家人饭后茶余闲着的时候，我还会翻出过去的相册，和儿子一起看他各个时期的相片。如果家长是个有心人，把孩子成长过程中各个时期的相片按序排放好。孩子在笑着看**的同时，也就感受到了自己成长的经历。
在这样的感受中，他会进一步认识到成长的不易，更加热爱自己的生命。
家长成为孩子珍爱生命的榜样。
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