小学的一天，上作文课时，老师跟同学们说：“今天，我们要上一节活动课。”说完，老师在黑板上写下了“谁是优秀的推销员”八个大字。
这时，台下的同学们开始议论起来。 活动开始了。老师说：
“谁来当1号推销员？”我立刻举起了手，并被老师选上了。我举起椅子笑嘻嘻地上台去。
开始滔滔不绝地讲起来。我一边介绍，一边摇头，好像拨浪鼓一样。因为有些紧张，我说话开始结结巴巴起来。
我说着说着便拿起了椅子拍了拍，说：“这张椅子是蓝色的，蓝色代表着蓝天，一坐下去让你仿佛置身于蓝天的怀抱中，带给你如鸟儿般飞翔的感觉。”话一出口，立刻遭到台下同学的质疑，有的同学不禁“哇”的一声叫了起来，就连老师也露出惊讶的表情。
看到台下的情景，我心中得意极了，便大摇大摆地走**去。 老师又请了2号推销员。他面露难色地推辞起来，见推辞不掉，只好挠挠头，一脸求救的表情，边上台边看着老师。
不出所料，他一上台便呆呆地站了一会儿，我猜测他心里在想：说什么好呢，台词要准备什么？好一会儿，他才开始介绍起来。
他边介绍边不停地摆弄着自己的文具盒，显得十分紧张。他才说了一句话，便低下头来，他想说又说不出，好像话都卡在喉咙里，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。这时，台下却热闹了起来。
有的同学说：“说**！说**！
”有的同学说：“说用途！说用途！
”我拼命地说：“说图案！说图案！
”可是，尽管这样，他仍呆呆地站在那儿苦笑。后来还是老师帮忙解了围，才让他下了台。 活动结束了，同学们开始投票。
我本以为自己肯定会获胜，可没想到大家都把票投给了呀，我百思不得其解：他可一句话也没说啊，怎么会……。看着大家会心地朝他眨了眨眼，我恍然大悟：
能带给人快乐，就是最优秀的推销员！
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