学习贵在思考，思考贵在创新，创新贵在发现，发现贵在实践。这几个不同又互相关联的因素，经过汗水的浇铸，最终铸造了成功。
我家门口放着高高的一堆鞋盒，看着碍眼，扔了可惜，只得无可奈何地让它们一直堆着。
终于有一天，我放学回来，看到妈妈不知在捣鼓什么。我好奇走上前探个究竟，只见桌上摆着几个卫生纸的圆形卷筒，另一旁则是几个鞋盒，床上还放着几捆贴纸。我一头雾水，奇怪地问道：
“妈妈，你在做什么？”“你看啊，”妈妈随口应道，“我要把这些鞋盒拿来做架子。”“做……做架子？
”我一听，有些不相信地翻了翻那一堆可以称为“垃圾”的东西。“你能行吗？”质疑的声音脱口而出。
妈妈见我这么说，不由得愣了一下，旋即又恢复了笑容：“只要有一双善于发现的眼睛和一颗敢于创新的心，就能变废为宝！”我听了，半信半疑，默默嘀咕：
“别是白忙活一场哦！”我不说话，就在一旁静静地看着妈妈忙活。
只见妈妈先拿出几个鞋盒的盖子，再拿出贴纸，麻利地给鞋盒盖子穿了一层新衣裳。我见了，不为所动：只不过是好看了点。
妈妈好像知道了我心里的想法，对我笑了笑：“可没有这么简单！”说完，她又拿出贴纸和纸筒，继续包装。
这下我有些琢磨不透了：这个小小的空壳有何用？紧接着，妈妈又往纸筒里塞了些硬实的纸团。
我更好奇了，目不转睛地盯着妈妈的手。妈妈拿来双面胶，轻轻扯下好长一段，然后贴在鞋盒盖子上。最后，妈妈撕下双面胶，将两个东西一层一层地粘在一起。
我总算知道妈妈在做什么了——一个多层的架子！
我怎么就没想到呢？妈妈看着惊讶的我，笑了笑。可我第一次真正懂得“变废为宝”的含义：创新，给每一种物品多了一次次的价值体现！
我又望向了另外几个鞋盒，满脑子都在想它的新用途：“嗯，栓上绳子，装上土，可以种吊兰……”妈妈听了，提醒我：“别忘了实践哦！”我听了，有些迫不及待了，立马动起手来……
看着那一盆盆生机盎然的吊兰，我更加肯定一个永恒不变的公式：学习+思考+发现+创新+实践=成功。
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