《爱与秩序》读书随笔。
孩子从小我独立在带,总想给他最好的,无意中就为他包办了太多事情,成了一名书中所说的***式父母,事事总想伸手,总在担心这担心那,说真的,很多时候让我闭嘴让我住手真的比让我直接帮助他,直接给他答案难的多得多。后来跟着董博士学习了不少科学的教育理念,可是,到家里总是三分钟热度,慢慢降温慢慢遗忘直至自己都对自己无可奈何。究其原因,从表面上看是老公不支持,总是很激进,坚定地认为孩子就得管,让我不要人云亦云等等。
实际上,原因还在我自己,孩子那么小,惰性很大,自制力不好,大人只是建议不做要求孩子真的能成才吗?听任孩子自主发展,万一将来发展得不好,做父母的于心何安呢,就是因为很多错误观念困扰着我,虽然学习了,心里还是不敢放松,随着年级升高,有些方面反而越抓越紧。可问题是欲速则不达,抓得越紧问题越来得越早,来得越猛烈,孩子刚进入11岁,自我意识就迅速抬头了,整天浑浑噩噩过日子,大人不敢说话,一说话跟你瞪眼,然后自己把门反锁,让你站到门外急得团团转。
我很崩溃,崩溃到极点的那一段竟然连底线也受不住了,对孩子大打出手,总是把孩子屁股,后背摔得青一块紫一块的,打完自责地彻夜睡不着觉。可是仍旧不管用,无奈之下,我再次回到课堂上,听董老师指引方向,庆幸的是,这一次,因为无奈反而彻底了,虽然说老公还是时不时地就出来阻挠,唱反调,可是,我知道,这条路我必须走,并且这次要走到底了,儿子的成长只有一次,我要尽自己能力给他最好的,我明白这条路是正确的,我要为他负责任。这么多年,可以说,我因为自己的固执整个兜了一个大大的圈子,白白错过了最好的教育时机,用我老家的话说,叫起个大早赶个晚集,呵呵。
再次加入这个群体,我全然投入进去,方方面面都在完全朝老师所指引的方向靠拢,放手,爱他,给他做榜样,遇见问题马上寻求解决办法,稳定自己的情绪,我花了很多时间去听课,也麻烦了很多人,可是,我不得不说自己悟性真的很差,比如有时候我的教育顾问已经把事情给我分析得很明白了,说了两三遍可是我竟充耳不闻,还是抱着自己的执念,每次都是感觉到对方不舒服了,才蓦然醒悟,开始反思,才突然明白,哦,原来她说的是那个意思啊,于是赶紧去行动,我是不是很笨?但是,无论咋说吧,我已经开始了,就像歌曲蜗牛与黄鹂鸟,我应该就是那只蜗牛吧,一直都在慢慢地爬,可是,我相信,只要我坚持爬,再高的树梢都有爬上去的那一天,加油!
这本书中马克吐温的那句话让我很感动,“当我还是个14岁的孩子时,父亲是那样无知,我几乎无法忍受那个老家伙成天在我身边转来转去。但当我到了21岁时,却惊奇地发现在过去七年里竟然从那个老人那里学到了那么多知识”这让我联想起我的经历,我的青春期特别漫长,我自己认为的哈,从十几岁一直持续到三十几岁,在我的青春期里,我认为自己比父母高明,他们的很多给予我是拒绝的,他们跟我有一段距离会让我感觉更舒服一些,可是,随着我慢慢长大,做了父母,我开始理解他们,甚至开始欣赏他们,我发现妈妈虽然没文化,可是她当年无条件地接纳了我,她无论到**没有说过我一句不好,从来都是我的啦啦队员,我不如他;而我的父亲,沉默地就像目光尽头的那些大山一样,好像从来都在忽略我的存在,可是,他对读书学习的执着热爱,他对自己爱好的那份坚持,早已深深镌刻在我的脑海里,我也不如他。或许就是因为有这样的父母,我和姐姐都成为了邻人眼中的别人家的孩子。
相比之下,我又为我的孩子做了哪些有意义的事情了呢,想到这些,我觉得我应该放松了,放松对孩子的看管,放松地做好我自己的事,我只需按照正确的方式去爱他就行了,其他的不用考虑太多。慢慢地,孩子的青春期也会过去,我希望,等他将来回顾他的这一段过往的时候,也会如我今日一样感谢我的父母,感恩我们今生的遇见,宝贝,我爱你!
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