语文匡绍娣。
在教学路上，学无止境。老师教给学生不只是一种应考的知识，更应是一种对文化的热爱，而这种热爱应该基于学生对知识的兴趣与**。
走进金陵一中，眼界会随着步伐而开阔，参天古树，郁郁葱葱。除了通道和教学设施外，一切仿佛被绿色包笼着，空气中弥漫的是雨后嫩芽的淡香，名人雕像，展示着学校浓厚的文化底蕴。
在深厚的文化里，课堂融入现代化额教学手法和理念，呈现不同的色彩。课前的微**，让教学有了充分的接受和思考空间。从这个**角度，学生提出了自己的问题，课堂，老师主要是解决这些问题的。
问题分为六类，课堂上老师给了学生充分的时间去思考，没有讨论，没有嘈杂，只有在老师的称赞下动笔解惑，在这个过程中，老师不断强化的是学生动笔的能力，从自身理解提出不同看法，老师进行总结点评。
课堂上表现出来最明显的是老师对学生的尊重。师生间的观点或许相反，但学生有充分的表达的权利，这种其乐融融的课堂气氛是有利于学生释放自我能量的。
当然对于课堂效果，个人认为还是稍有欠缺的，问题多而不集中，解决的方式就会流于表面，从学生的表情看是又茫然的。
但这种形式对学生的兴趣激发显然是有利的，希望自己的课堂能有所改进们希望学生的学习有“源头”、“活水”。
金陵中学王守明老师的课堂，给人一种其乐融融的感觉。学生的问题具有普遍性，老师解答有重点。
尹湘江老师的课容量非常大，学生的知识储备是丰富的。
天津耀华中学的王润娟老师，用微**的方式制作了《听听那冷雨》的**，**并茂，很有吸引力。
当然，还有很多优秀的老师做了经验分享。让我感触最深的，这里面的老师都很年轻，有朝气，敢尝试，敢做。这是最值得我去学习的地方。向新事物挑战！
南京旅游感悟南京之旅
虎视眈眈有年月，刀磨霍霍露锋芒。甘心落后必挨打，华夏同胞当自强。怀着对30万被害同胞的深切缅怀与日本军国主义的愤怒之情，2016年11月23日我有幸跟随大学的兄弟们来到了古都南京，一起游玩这座美丽繁华却又经历过太多风雨磨难的城市。路漫漫其修远兮。上午七点，承载着22人的大巴缓缓驶出城区，这是个阳光明...
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感悟生活感悟学习
第八周小结。0906庞思蒙。伴着每天早上朗朗的读书声，转眼第八周已经结束了，这也意味着我们的新知识也学习了不少，意义重大的期中考试也即将到来了。这周让我印象最深的不过物理了，老师在本周举行了一次小考试，看上去虽简单，但做到完美的确很不容易。但成绩下发下来，成绩也许不错，但错题真的不应该出现。在别人眼...