青年教师成长感悟

从2023年毕业至今，在讲坛上走过了15年光景，这15年既短暂又漫长，这里边既有领导的关心、同事的帮助，也有自己的艰辛努力。回顾自己走过的教学之路，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。我总结了两点成长感悟与大家分享：

一、面对现实，适应环境，化艰苦为动力。

教育是一个大家庭，全国有四千万教师，不可能每一个教师都在条件优越的大都市工作。既然选择了农村教育，也就意味着选择了艰苦。我在2023年中师毕业，拿着学校出的一份通知，一个人就去村校报到。

那个时候村上的条件比现在艰苦多了，校舍简陋，地板坑坑洼洼，一到下雨教室就变成小水田。放学后，整个校园就我孤零零的一个人，没有电视，也没有手机可供消遣。寂寞难耐时，读教科书、抄备课、改作业就是打发时间最好的方式。

在那个时候，每一个学生的特长，功课根底，兴趣爱好都深深地印在我的心里。此后近十年，我一直在边远的村校工作，默默地工作，无言的付出，换来的是学生的成长，家长的好评。

二、有承担才有成长。

2023年我来到中心校，第二学期就开始上六年级。在村校我一直教低年级，突然接手高年级让我无所适从，经过一年的努力，辛苦没有白费，当年竟获得了一个教学成果显著奖。这几年我也一直担任六年级的教学工作，不但要面对每年的统考压力，还要付出更多的辛血和汗水。

但是，一想到这些年我们龙岗小学教学质量全县遥遥领先，我的心情也略显激动，因为这里面毕竟也有我的努力，这也叫一份付出一分收获。除了做好本职的工作之外，更要兼顾好领导安排的工作。我先后接管学校的图书管理工作，水电工作，协助毛主任做小学和幼儿的学籍工作，协助冯主任做后勤管理等工作。

这些工作虽做起来很累，很繁琐，占用我很多的休息时间，但我觉得是领导给了我一个很好的学习和锻炼的平台。刚开始有的方面我不是很懂，经过实践后，也逐渐学会了很多的本领。

学海无涯，艺无止境。我们要走的教育路还很长，成长的路上，只有一步一个脚印，踏踏实实，任劳任怨，把前进途中的荆棘踏在脚下，化为成长的动力，去谱写教育生涯的华章。