我的成长与感悟

付出才有收获，用心的去关注学生、爱学生，只有你真心的付出了，那么一定会有所收获。这是我走上工作岗位后最大的感悟与体会。

时间过的飞快，一转眼，已经是考上特岗的第二的年头了，作为一名年轻教师，从教3年中，我收获很多，有辛勤耕耘也有很多收获；有困惑也有喜悦；有成功也有失败。但是不管怎样我毅然走过。体会到“沉船侧畔千帆过，病树前头万木春”的道理。

教学中虽然有很多不成熟、有待提高和学习的，但我已在教学时间中学到了很多的知识，也积累了一些教学的经验。记得刚来学校，初登讲台的时候，虽然信心满满，但是心理上还是很紧张的，从学生到教师这一叫色的转变很不适应。惟恐教不好自己的学生。

后来，在校领导和老教师的鼓励与帮助下我自信的走进教师，登上了神圣的讲台，开始了我的第一课。

3年来的教学工作，我收获最大的是我越来越深刻的体会到只有女里提高自己的素质，虚心学习，倾情投入到教育教学工作中，积累教学方法，摸索经验，在实践中历练，促成自身的专业成长。教学实践告诉我，成功没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在，坚持不懈的去学习、去探索、去实践、去思考才会有所得。教学实践还启迪我，教师作为培养者，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力。

我作为教师中的一员，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地的学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。

教育是施爱的过程。爱，可以给孩子以心灵上的温暖，爱。可以让孩子更自信。

我愿意携手每一位教育工作者献出我们的爱，时时想着学生，处处关心呵护学生，与孩子共同享受教育带来的快乐和美好。高尔基说过：“谁不爱孩子，还是就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。

”着句话我感受最深的就是一个“爱”字在教育教学工作中的重要。我想，我们作为教师要热爱自己的学生，热爱自己的事业；还要有强烈的创新意识，不照搬书上的东西，要勇于创新、敢与标新立异。最关键的是要保持宽容的心境，在今后的工作中遇到困难的时候要不断的想有经验的老教师请教，是自己进步、成长的更快。

在这几年的工作中，我也发现，教育也是学习。在教育孩子的同时其实也是在教育自己，孩子们在学习，我也不忘学习。我们师生在共同进步，在共同提高。

我认识到，作为一个没有很丰富经验的年轻老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩提上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。面对所用的教材，我都是0，虽然教育教学知识对于我来说很简单，但是要怎么样去教，才能让每个孩子都能掌握这些简单的知识，却不那么简单。因此，对于每一节课我都会认真准备，以“台上10分钟，台下10年功”的心态认真备课，认真上好每一节课，及时总结教学中的成果与不足，把一些先进的、好的教学方法运用到教学中，并且及时的反馈工作中的不足，一定会起到事半功倍的好效果。

在传道、授业、解惑的同时，我深感育人的重要。只有端正学生的学习态度，他们才能变“要我学”为“我要学”。才能乐学。

虽然，自己的努力工作取得了一定的成绩，得到了家长和同事的肯定，但是还是有很多地方不尽人意。班里有一些学困生，一方面由于父母在别的地方上班或打工，疏于孩子的教育，另一方面，一些学生多年来没有养成良好的学习习惯，这些孩子成了学困生。我虽然也想了很多办法试图去转变他们的学习状态，但是效果还是不是很明显，后来我想有经验的教师虚心的请教和学习，在教学困生时，加之以情晓之以理，课上当老师，课下做朋友，经过一个学期的学习和生活，班里有几名学困生有了明显的转变。

时间证明，教育应当是充满思想的、思想横应该充满智慧，智慧才能闪烁光芒。

我的教育之路才刚刚开始，就收获了诸多的快乐。教书育人的道路还很长，我决心在今后的教育教学工作中，我将立足实际，努力工作，发扬成绩，克服不足。

在平凡的教师岗位上，深感责任的重大，我将辛勤耕耘，努力探索，认认真真做人，踏踏实实做事，不求最好，但求更好！

王任婧。2023年4月。

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