幼儿园语言教研公开课活动总结

发布 2021-10-09 12:16:28 阅读 2069

此次调查以女生为主,男生只占很少比例,调查发现58%的学生月生活费基本在400元左右,其具体分布如(图1-1)语言教研公开课活动总结。

我们从小学、中学到大学,学的知识总是限制在一定范围内,缺乏在商业统计、会计,理财税收等方面的知识;也无法把自己的创意准确而清晰地表达出来,缺少个性化的信息传递。对目标市场和竞争对手情况缺乏了解,分析时采用的数据经不起推敲,没有说服力等。这些都反映出我们大学生创业知识的缺乏;

两周的语言公开课教研活动结束了,这段时间共组织九堂公开课,大家都能认真上课、听课、及时记录,并利用中午进行评课,说课。付出了很多心血和汗水。回顾这两周的听课过程,有喜悦、有收获、有失误、也有不足,但总体来说,辛苦没有白费,因为每位老师都能在实践的过程中发现了问题、总结了经验,争取更大的进步。

2023年,全年商品消费**总水平比上年上升1%。消费品市场销售平稳增长。全年完成社会消费品零售总额2220.64亿元,比上年增长9.1%。一、总结经验,共同分享

1、教师对教研活动认真对待,积极准备,有的老师甚至牺牲了很多休息时间,反复的整理教案,找同伴说课,认真查阅资料,制作教具。特别是李胜芳老师为了这节课花了一周时间准备教具,拓展活动(小猴子请所有小朋友参加水果派对)让幼儿体会了分享的快乐。

当然,在竞争日益激烈的现代社会中,创业是件相当困难的事。我们认为,在实行我们的创业计划之前,我们首先要了解竞争对手,吸取别人的经验教训,制订相应竞争的策略。我相信只要我们的小店有自己独到的风格,**优惠,服务热情周到,就一定能取得大多女孩的信任和喜爱。

2、老师们都能紧紧围绕教学目标设计和组织活动,并根据幼儿的特点将枯燥的教学活动融入到游戏活动中,比如:余红丽老师抓住幼儿喜欢猎奇的心理,引导幼儿想探寻快乐城堡必须先找到打开城堡的密码(也就是一对对的反义词),将枯燥的学习反义词演绎成了寻宝活动。祝思琴老师利用幼儿平时生活游戏的**、跟徐苗老师上演生活剧等等,让孩子在有趣的游戏和情境中轻松学到本领,达到预期的教育效果。

3、大部分老师都能在原有的基础上取得进步和突破。任何一节课都不可能是完美无缺的,尽管每节课上完后,大家都能发现问题,找出不足,但每位老师课中都能找出亮点和值得大家学习的地方,例如:刘金、赵佳琪、冷迎慧老师教态自然大方,对课程的设计和把握到位;曾子伊、易晨露老师的活泼大方,注重师幼互动,体现了良好的课堂驾驭能力;余倩的字卡宝宝找朋友的游戏有声有色等等都给大家留下了深刻的印象。

希望大家都能够多看他人的优点,弥补自己的不足。

三、主要竞争者分析。

上述所示的上海经济发展的数据说明:人们收入水平的增加,生活水平的提高,给上海的饰品业带来前所未有的发展空间,为造就了一个消费额巨大的饰品时尚市场提供了经济基础。使大学生对diy手工艺品的时尚性消费,新潮性消费,体验性消费成为可能。

4、大家都能够利用时间积极参与听课、评课。评课时能踊跃发言,充分表达自己的想法。敢于承认自己的不足,并对活动有观后感和反思。

相信在这样真诚交流、相互学习的园风带动下,每个人都能完善自己,不断进步,成长的更快!

2)物品的独一无二。

1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社 2023年2月。

二、通过听课、交流,我们也认识到大家共性存在的不足之处,今后需要努力的方向

我们长期呆在校园里,没有工作收入一直都是靠父母生活,在资金方面会表现的比较棘手。不过,对我们的小店来说还好,因为我们不需要太多的投资。1、教师在给孩子讲述故事时一定要做到声情并茂,给孩子带来美的享受,能充分吸引和感染到孩子。

3、你是否购买过diy手工艺制品?2、课上少说废话,进行有效提问和沟通。一定要做到语言精练,引导语到位。多学习富有童趣的语言,语调抑扬顿挫,充分调动孩子的能动性。

总之,此次观摩活动收获很大,但最大的收获就是,让我们明白了无论是幼儿还是老师,做任何事情都要勇于尝试,因为只有在实践的过程中,才能及时发现问题,才能收获,无论是成功还是失败,对于我们的专业成长都是有很大帮助的。我们要把不足之处作为我们不断提高的动力,在以后的工作中不断完善、不断提高。做到教学基本功扎实,教学语言生动活泼,简洁流畅,富有启发性和感染力。

多探索、多发现、多思考、更好地融入活动情境,放开自己,提高教学水平。

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