孩子进入中班快半年了，比起刚升入中班时，孩子的种种表现都有了较大的进步，让我们老师再一次感到对孩子的付出是值得的，也再一次感到孩子聪慧、可爱。在那个月我们带领孩子一起逛过超市、市场，并且，记忆了从顾客、老总、营业员，让孩子们亲自体验了一下买卖的过程。
回忆那个月的主题活动《好忙的市场》，给我和孩子们留下丰富多彩的印象和孩子们逛一逛忙忙碌碌的市场，买一买好吃好玩的东西，打开了幼儿的眼界，丰富了幼儿的日子经验，同时让幼儿从小知道节能减排，在儿歌中知道别用泡沫盒，别用塑料袋，初步树立环保意识。
一、 保育工作：
经过我们三个老师的共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步。经过长时刻别断的训练和引导，我们班的常规训练和养成明显改善。孩子能在老师的指令下迅速的排好队，能在老师规定的范围开心玩耍。
比如玩游戏，孩子能按照老师的游戏规则文明玩耍，没有浮现有意推、拉、挤、压的现象。开心游戏，文明玩耍。
在保育方面我们也做到细致、耐心，及时提醒孩子入厕，并帮助孩子拉好裤子，把小肚皮遮住，以免着凉。孩子力所能及的事，我们觉得授人以鱼，别如授人以渔，比如互相帮忙解围兜、穿鞋子等等方面，在集体活动时教会孩子基本办法，掌握窍门，就如此孩子的自理能力一天一天提高了，小手越来越机灵了，我们看在眼里喜在内心，孩子在我们一步步引导下，自我服务意识加强，自信心提高了。
二、 教育工作：
自从进入主题活动《好忙的市场》，首先，我们把区域布置成各种小的玩具店、宠物店、菜市场、水果店等等。让孩子们在玩中学，在学中玩。在这次的教育活动中，我们也能够看出小朋友原有的经验水平，如今的孩子，基本上家里的宝贝，普通都没有去过菜市场，知道的蔬菜也是少之又少，发觉这种事情之后，我们就把孩子带到离幼儿园最近的菜市场，让他们在里面**菜摊上都有哪些蔬菜，以及老总和顾客之间是怎么样交流的，小朋友到了菜市场未来，都很遵守秩序，也很有礼貌，都站在摊位前认真**买卖的过程。
在星期。六、星期日还经过家校通让家长带领孩子去逛超市，在逛的过程中，充分让孩子扮演重要的角色，自己挑东西，自己跟营业员讨论产品的用处以及价钞票。还要让幼儿知道得勤俭节省，别随便买一些无用东西，在买东西之前，还要征求爸爸妈妈的意见。
来到幼儿园未来要把跟爸爸妈妈一起逛超市的情景画出来，给其他小朋友和老师一起观赏。
在《好忙的市场》那个主题活动中，还告诉孩子们吃蔬菜的一些好处，比如，儿歌《卖青菜》，算是说一具小朋友脸色好像怪怪，什么原因怪？因为太少吃青菜。我觉得那个儿歌特别适合我们班的孩子。
他们有时吃饭，也别如何喜欢吃蔬菜，家长们感受都很头疼，在幼儿园还好一点，小朋友多，一具看一具，老师再提醒吃蔬菜的好处，都可以吃下去。在家就不好了，想如何样就如何样，针对如此的事情，我们就加强这方面的教育，让他们一定要吃蔬菜，也举了一些正、反两个方面的例子，来激发他们吃蔬菜的兴趣。
三、 区域活动。
本月区域活动可谓是喧闹非凡，小老总们大声的叫卖声、吆喝声此起彼伏，顾客们手提购物袋买菜、讨价还价、正确使用钞票币，真是一道亮丽的风景，娃娃家孩子们将买回来的菜烹饪，品尝美味菜肴，一具个忙得别亦乐乎，我们的小润发超市也没闲着，营业员忙着摆货架、秤东西，可会做生意了。
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