2023年下半年班级特色总结。
开学初，制定计划的内容都已经完成，根据中班幼儿的年龄特点制定的计划，让通过自己动手、动脑，发展动手能力，同时培养幼儿的独立能力等等。但在组织活动的过程中，我却碰到了许多困难。如：
有的幼儿一开始就对编织活动不感兴趣；有的幼儿则只有三分钟的热度；更有些幼儿在活动中故意捣乱……针对这些现象，我在实践中不断摸索，不断反思，得到了一些启发和体会。
一、通过参观活动激发幼儿对编织活动的兴趣。
唤起幼儿活动的兴趣是调动学习积极性、主动性的重要前提。明白了这一点，开始组织活动的时候，我就带领幼儿去参观了编织室。在编织室里，幼儿看到了各种各样的编织作品。
有用毛线织成的围巾；用毛线编成的花篮和网袋等等，大家边走边看边议论，当我宣布这些都是大班哥哥姐姐编的时，好多小朋友脸上都露出了惊喜。通过这次参观编织室，幼儿不但看到了琳琅满目的编织作品，更可喜是的激发了他们自己动手编织的愿望。二、创设编织环境，给幼儿提供主动练习的机会。
着名教育陈鹤琴先生说过：“儿童爱模仿，所谓近墨者黑，近朱者赤。毫无疑义，儿童从四周的环境中可以得到教育，因此我们需要布置环境以充实儿童的生活环境，丰富儿童的学习环境。
”《纲要》第三部分也谈到，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿发展。编辫子是民间流传的一种最基本的编织技能，为了让幼儿能学好这一本领，我就利用活动室的一角开辟了一个编织区，在两边的墙上安置了一些钩子，挂上毛线，这样就可以练习编辫子了。课间或自由活动的时候，幼儿就会自己去练习。
实践证明，只要善于利用各种资源，充分了解幼儿的生理特点和心理需求，就能有效地组织幼儿开展编织活动，并在活动中取得可喜的成果。
幼儿园特色教学活动总结
创意绘画课程为我园特色项目，力求凸显 以幼儿发展为本 明确 课程内容来自幼儿的生活世界 依据本园的特有资源，结合幼儿的阶段年龄特点以及本班幼儿实际生活环境和已有经验，全面提升教师挖掘具有园本优势的课程资源，并将其有机渗透于课程实施过程的能力。项目目标是在开展幼儿创意绘画的过程中，关注幼儿的实际生活经...
幼儿园棋类特色活动总结
2018年下半年特色游戏小结。幼儿天生好动，注意力容易分散，收集整理特别是我们选取的民间少儿棋类和自制棋类游戏的同时我们还把迷宫渗透其中，相对简单，幼儿易学 易会，这就增强了幼儿的兴趣，有了兴趣就会专注地去做去下棋 其次，棋局千变万化，稍分心就会输，这使得幼儿不得不聚精会神地注意棋局变化 再次，幼儿...
幼儿园美术特色活动总结
幼儿园美术特色活动总结2篇。幼儿园美术特色活动总结1 为进一步突显美术教育特色，营造健康和谐的幼儿园艺术氛围，利用美术手段促进农村幼儿的全面发展，xx幼儿园开设了每周一次 童心与画笔 美术活动。此活动由该园党余刚老师负责指导，确定了 每周一主题，每期一作品 的培训形式。并计划将不同的美术形式如版画 ...