班级学风建设策划书

学。风。建。

设。计。划。书。

外国语2011级1班。

2023年3月31日。

班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响，我们应加大对班级学风的建设。

我班学风建设的计划具体如下：

一、班级学习基本情况。

1、本班原本有43名同学，其中男生5名，后来三位专升本的同学加入班级，目前班级共有46名同学，其中男生五名。专升本的同学在师范技能一块实力雄厚，在给了同学们压力的同时，也给了大家极大的动力和帮助。

2、本班同学积极参加各类等级考试，公四级过级率达到97.82%，公六过级率达到69.57%，普通话二乙过级率达到95.

65%。三笔过级率达到55.52%，全国计算机一级达到97.

82%。在此过程中，同学们积极努力复习备考，这些成绩是大家不懈努力的结果。

3、作为英语专业的学生，专业四级的考试是我们学习的基本目标。本班目前专四过级率达到51.16%。

在专四复习过程中，班级组织了同学进行统一训练，同时老师也给与了大家充分的支持，而同学们自己也付出了很多。现在，新的一次专四考试即将来临，二次备战的同学大都表示没有问题。

4、自大二下期开始，自习室与图书馆变成了大家除了寝室之外的第二个家，同学们珍惜每分每秒的在校时光，废寝忘食的学习，通常一大早出门，晚上9点多才能见到大家的归来。我想这与大家日益清晰的目标是分不开的，班上同学就业方向大概分为以下几类：考研，公招，公务员以及bec.

二、班级学习存在问题。

虽然本班同学长期以来取得了不少骄人成绩，但同时也存在不少问题，主要表现在以下几个方面：

1、班上同学的英语口语水平低。虽然以前班上有组织班级早读团，平时也有同学坚持晨读，但是大家的口语还是存在很大的问题。

这对同学们以后的**答辩以及就业而言都是一大障碍。

2、虽然班上逃课同学大幅度减少，但是偶尔还是会有逃课的现象。他们通常是没有通过专四的同学，希望获得更多的时间复习，还有考研等同学希望拥有更多准备时间。

3、课堂上，同学们更倾向于老师的讲解，很少积极回答问题，更少主动提出问题，课堂师生互动氛围不够浓烈，也有开小差耍手机的现象、另外，现在的同学喜欢用相机做笔记而不是笔，而部分课堂随意上厕所的现象也比较突出。

4、班上不少同学的师范技能不过关，作为师范英语的学生，师范技能是必备条件，但是同学们在这一块能力明显不够，特别体现在毛笔字上，少有同学能有一笔好字。另外，很多同学们还没有身为老师的意识，在讲台上更多表现出一种学生的姿态。当然，口语也是一大障碍。

再加上同学们所选方向不同，所以练习机会不均。

5、大三的学习压力很大，课程任务也比较重，这要求大家付出更大的精力甚至体力，但是同学们心理素质不是很好，比如专四即将到来，有些同学甚至出现夜不能寐的现象的身体素质相对也比较差。

6、直到现在依然有部分同学对自身目标不清晰，或者清晰不坚定。比如有的同学直到现在都还不确定是考研还是公招。

三、班级学风建设计划。

1、上学期我班总体学习情况很好，只有少数几名同学挂科。我们这学期的目标是及格率达到100%，同时英语四级，普通话二乙以及全国计算机一级考试过关率达到100%，英语专业四级和公共六级考试过关率达到85%以上，而三笔一话考试过关率达到80%左右，。

2、严格考勤，保证出勤率。由学习委员严格填写考勤表，并由其他班委监督。同时，由班委带头对逃课学习的同学进行思想教育，使其明白校内课堂时光的宝贵。