养成良好的学习习惯主题班会教案

发布 2021-10-03 13:32:28 阅读 7025

主持人入场

何佳:写字时,请注意,眼睛离书本要一尺。脚放

平,背挺直,胸离桌子约一拳。铅笔稳斜虎口上,一寸距离拿得准。 姿势要端正,我们的学习用品也很重要,我们也要加倍爱惜它们哦。

何佳:觉瑶,这些我们的同学都应该懂的。那我们

又应该如何来养成好的学习习惯呢? 觉瑶 :不用急,来看下面的**吧。**1每天

早上早早起床,自觉为上学做好一切准备。 何佳:**2上课铃声一响,自觉跑回教室,做好

上课的准备,安静地等待老师上课。 觉瑶:**3上课时,认真听课,爱动脑筋,爱观

察,爱提问,爱回答问题。

何佳:**4放学回家,要先复习当天所学的课程,

再做作业,做完作业才可以看电视。不过,要早早睡觉哦。

觉瑶:**5 不要忘了我们周末的时间也要多去

图书馆,看多点课外书哦。

何佳:看完了这些**,我知道了平时我该怎么养

成良好的学习习惯了。相信同学们这么聪明,也一定知道怎么在每天的学习中养成良好的学习习惯。

觉瑶:是的,我赞同。我国自古出英才,我们来看

看古人是怎么学习的吧。听故事时,我们要认真听哦。听完后我们要认真思考:从故事中我们得到什么启示?或者想到什么?

何佳:那么就有请王觉瑶同学来演讲第一个寓言故

事闻鸡起舞 。

觉瑶:接下继续有请程炜仪同学来演讲第二个寓言

故事凿壁偷光

何佳:两位同学讲的可真好!让我们把掌声送给他

们!下面请同学们踊跃发言,从故事中得到

觉瑶:尊敬的老师何佳:亲爱的同学们合;大家下午好!

觉瑶:我是今天的主持人王觉瑶何佳:我是何佳觉瑶:早早起床,不做懒虫何佳: 专心听课,不懂就问觉瑶:课后多读,知识装心中

合: 让我们从小就养成良好的学习习惯吧,一

班主题班会现在开始。 二 、活动开始:

**一段有关的**,引出活动的主题觉瑶:作为一个优秀的学生,我们应该养成良好的

学习习惯,这样不仅有利于我们的身心发展,还有利于我们的学习成绩的提高。何佳,你同意吗?

何佳:非常同意。可是生活中也有不少的同学,在

他们身上存在着很多的不好的习惯。大家都有看过哆啦a梦,对不对?里面的大雄,同学们觉得他是一个有良好的学习习惯的好孩子吗?

觉瑶:那我们就一起来看看大雄到底是不是一个好

孩子吧。 何佳:看完**了,觉瑶,你觉得我们想要好的成

绩,是不是不能作弊,不能偷懒,要养成良好的学习习惯呢? 二)进入活动主题

觉瑶:是呀,养成良好的学习习惯很重要,所以我

们要从自己做起,从小事做起,从平常做起。 何佳:对,首先在学习读书中我们要有正确的姿势。 觉瑶:嗯,读书时,我们要注意,眼睛离书本要一

尺。脚放平,背挺直,胸离桌子约一拳。书本稳稳拿手中,还要稍稍向外斜。

觉瑶:谢谢上来示范的两位同学。除了读书和写字

什么启示或者想到什么,只要发言了,都有奖励哦。

觉瑶;xx同学,讲的真好。奖励一朵小红花。

何佳:xx同学,讲得也真棒。奖励一朵小红花。

轻松一刻 觉瑶:其实,要养成好的学习习惯,除了自己要有

好的意志力之外,在学校的话还可以请老师,同学帮忙矫正,在家里可以请爸爸妈妈帮忙矫正。,现在我们进入我们的游戏:考考记忆力环节。

何佳:下面进入第一个游戏:悄悄话 。游戏规则

为:1、全班分成两组。2、主持人请两组的第一位同学同时去到讲台猜拳,赢的同学先抽取事先准备的卡片,输的同学就拿剩下那张卡片,两位同学都不能看卡片的字,然后两位同学分别回到座位,把卡片放在桌面上。

3、主持人说“游戏开始”,两组的第一个同学才能看卡片的字,再告诉第二个人卡片的那句话,只能悄悄说,不能让其他人听见。第二个人悄悄告诉第三个人,如此类推,到最后一个,最后那个人就上来对主持人说他听见什么。4、最后说得又快又对的那组全部人有一朵小红花或者奖品。

输的那组,一起唱《上学歌》。

觉瑶:大家都听懂游戏规则了吧,那好,我们现在

开始玩悄悄话游戏。

何佳:第x组的同学真快呀,他们说的也很准确。

全部人都奖励一朵小红花或者奖品。 觉瑶:第x组的同学也不错,我们只是慢了一点点。

我们一起快乐地唱上学歌吧,好不好? 何佳:看来同学们都还没尽兴。等一下我们还有一

个更好玩的游戏。现在让我们静下心来听一

首歌吧。听听《童年》歌曲,找一找:歌曲中的主人公有哪些不好学习习惯?大家要留意歌词哦。

觉瑶:听完了歌曲,我们来总结一下大家平常里常

见的不好的学习习惯,好吗?请同学们一齐读读正确的学习习惯。1.

读书和写字时的姿势是正确的。2. 爱惜学习用具,不乱画书本和作业本,不浪费纸张。

3.学习时,从不被电视或别的小朋友影响,写完作业再玩。4.

上课注意力集中,不开小差。5. 按时完成作业,不用家长催促,回家就写作业。

6.不懂会问老师和同学。7.

爱读课外书,会从书中学知识。

何佳:相信同学们已经知道了什么是良好的学习习

惯了,要对照一下自己有没有相应的好学习习惯哦。如果这些好习惯大家都有的话,好那恭喜你,你就是一位会学习的好学生。现在,我们来进入下一个环节――现场采访 。

我们来现场采访一些同学,看看他们遇到下面几种情况时他们会怎样做呢

觉瑶:场景一:当你放学回家时,此时你喜欢的动

画片正在**,时间是半小时,可是你还有很多作业没有做,这时候,你会怎么做呢? 何佳:你真的是一个勤奋学习的好孩子。场景二:

你在做作业的时候,刚做到一半,这个时候邻居来找你玩,这时候,你会怎么做? 觉瑶:同学们,你们也会不会像她那样做呢?场景

三: 放长假的时候你会先把作业做好,然后尽情地玩?还是等到差不多回学校的时候再匆匆忙忙做作业 ?,

何佳:你也是个勤奋的好孩子。也许大家心中的答

案可能是不同的,可是,要怎么做才更有利于我们养成良好的学习习惯呢,这才是值得我们认真考虑的问题。

觉瑶:没错,同学们。有关学习习惯的问题,我们

还找了相关的诗歌朗诵哦,将会通过游戏的形式,让我们来更加地了解如何养成好习惯。游戏的名字就叫做:传帽子。这个游戏更好玩,更刺激。

何佳:我来介绍一下游戏规则吧:把一顶帽子从第

一组传下去,放**,老师或者主持人随时按停,帽子在谁手上就要说出一个好的学习习惯。说出来就有奖励。说不出就请他为大家读一段诗歌。

而且,说不出的那个同学的前后两个同学也要站起来,一起读这段诗歌。 觉瑶:同学们准备好了吗?

游戏开始。

何佳:刚才的游戏,大家玩得开心吗?开心的话,

我们来更开心一点,好不好?对于拍手歌 ,相信大家都有唱过或者听过吧,那么学习版的拍手歌,大家又有没有听过呢。那就让我们一起来学习这首歌吧

觉瑶:轻松的时刻很快就过去了,对于我们今天的

活动主题,也到了总结的阶段。习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼应该通过完美的教育,去建立一种好的学习习惯,才能获得成功。

何佳:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获成功。

合:快乐的时光总是这么快结束,下面请我们亲爱

的班主任为我们做总结,大家掌声有请。

养成良好的学习习惯主题班会教案

一 主持人入场。觉瑶 尊敬的老师何佳 亲爱的同学们。合 大家下午好!觉瑶 我是今天的主持人王觉瑶何佳 我是何佳。觉瑶 早早起床,不做懒虫 何佳 专心听课,不懂就问 觉瑶 课后多读,知识装心中 合 让我们从小就养成良好的学习习惯吧,一 1 班主题班会现在开始。二 活动开始 一 一段有关的 引出活动的主...

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