一、活动目的:
好的学习行为习惯,可以成就一个人的人生。帮助学生从生活中养成良好的卫生习惯,提高个人素质,完善行为举止。
二、活动过程:
1、谈谈环境对人的影响。
1)小组交流。
2)全班交流。
3)“养成良好的卫生习惯”
一、活动目的:
好的学习行为习惯,可以成就一个人的人生。帮助学生从生活中养成良好的卫生习惯,提高个人素质,完善行为举止。
二、活动过程:
1、谈谈环境对人的影响。
1)小组交流。
2)全班交流。
3)你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?
4)说说我们教室的整洁情况。
5)你喜欢我们现在的教室吗?为什么?
2、生活中良好的卫生习惯有些什么内容?学生回答后教师订正:
四勤”:是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。
两不”:不要共用卫生洁具(如:毛巾、杯子等),不乱扔垃圾。
五好”:是心态调整好、生活安排好、饮食调节好、衣服穿得好、健康关注好。 还要做到;
1、饭前便后要洗手;
2、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣;
3、勤剪指甲;
4、要注意读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远;
5、随时随地勤洗手;
6、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛;
7、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;9、早晚刷牙,食后漱口;
8、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品;
9、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力。
三、总结:同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点以及不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好个人卫生,搞好我班卫生。
养成良好的卫生习惯”
一、活动目的:
好的学习行为习惯,可以成就一个人的人生。帮助学生从生活中养成良好的卫生习惯,提高个人素质,完善行为举止。
二、活动过程:
1、谈谈环境对人的影响。
1)小组交流。
2)全班交流。
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