2、家庭背景分析：大部分学生来自农村，质朴而单纯。与父母之间少有沟通，部分同学对高中学习和生活还没有适应。
3、成长历程分析：经了解，同学们在初中阶段，绝大多数是各个学校，各个班级的佼佼者，到了兴中后，身边高手云集，加上高一九门功课，学习负担很重，再也不能像初中那样一直名列前茅，老师家长责备，身边同学不待见……，不止如此，以前初中时候生活家长基本全包，但是现在变成了住校或校外住宿代伙，什么都要自理，还要和一屋子好几个人住在一起，因此部分同学丧失自信，青春没有了活力。
2、设计理念。
1、青春旋律 2、青春滋味 3、青春寄语 4、青春飞扬 5、青春宣言。
四、教学目标。
感知青春的宝贵，树立青春的理想；愿意发奋学习、阳光生活，不虚度青春岁月；做到自觉遵守校纪校规，规划高中学习与生活，在行动中展现青春活力。
五、活动过程。
1、排练舞蹈、舞台剧、歌曲、诗朗诵。
2、“品尝酸甜苦辣咸”游戏和“青春卡片”互动交流环节。
3、父母、老师、学长的祝福；班主任对青春的阐述。
开场】李：青春悄无声息地来了，他是伴着男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的。
陈： 青春迈着轻盈的步伐来了，她是带着女孩的飘逸的秀发、苗条的身影而来的。
郝：我们热爱春天，我们更珍爱像春天一样美好的青春！在青春的岁月里。
陈：我们要奋斗！
郝：我们要拼搏！
陈：现在我们宣布江苏省兴华中学高一（6)班“我的青春我奋斗”主题班会正式开始。
孙：首先，让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的来宾。亲爱的老师、同学、爸爸妈妈们，大家上午好。
第一部分】青春旋律。
孙：青春是一团火，青春是一朵花，青春是脉搏跳动着强劲的节奏，青春是智慧弹奏着优美的乐章。
李：看呀！踏着青春的旋律，我们的舞姿如此美丽，如此阳光，下面请欣赏由马墨涵，戴春桐，宗林森，陈玉婷带来的舞蹈表演！大家掌声欢迎。
1、舞蹈串烧表演《梦不落雨林》《失恋阵线联盟》《你干嘛》——展示青春的律动。
陈：有人说：童年是一多彩的梦妈妈为我们编织着五彩的缤纷。
郝：有人说：童年是一副绚丽的画，爸爸为我们调好了色板勾勒着轮廓。
李：快乐调皮的童年啊，就这样悄然无声地溜走，来不及挥一挥手。
孙：有人说青春是一首美丽的诗，让朝气蓬勃的我们徜徉在无尽的诗情画意中。
陈：有人说，青春是一支动听的歌，让个性张扬的我们徜徉在无尽的诗情画意中。
郝：激情飞扬的青春啊，就这样悄无声息的走来，还没来得及台抬一抬头。
下面有请戴春桐同学带来的歌曲表演。
2、《啷个哩个啷》演唱——体现青春的纯净、无忧与青涩。
第二部分】青春滋味。
李：人生之船有自己掌舵。
郝：把自己的理想，信念倾注在湛蓝的晴雾之中。
李：翘首云端，你拥有了整个世界。
郝：风雨闪电也仿佛充盈了你水晶般的梦幻，下面请欣赏舞台剧《哈利波特》
1、《哈利波特》舞台剧——把握现在、珍惜时间。
孙：十五六岁的我们早已褪去了内在的幼稚，迎来了我们的青春。
陈：在这朝气蓬勃的青春里，一定会交积着酸甜苦辣各种味道。
孙：在这一去不复返的青春的岁月里，一定会有我们奋斗的目标。
陈：下面请欣赏朗诵《奋斗的青春最美丽》
2、诗朗诵《奋斗的青春最美丽》——分享成长历程中的各种滋味。
第三部分】青春寄语。
李：青春的酸需要大人们的鼓励与关心，需要大人们理解青春的叛逆。
郝：青春的甜需要朋友来分享，友情好如一杯甜酒，令人陶醉其中。
李：在成长的过程中，父母是我们坚固的后盾，避雨的港湾，下面掌声有请孙天一的家长代表发言。
1、父母的一封信——感怀父母的期盼。
孙：青春的苦也需要老师的祝福。
陈：需要老师每一次活动引领我们了解“阳光总在风雨中”，“不经历风雨怎么见彩虹”。
2、老师的祝福——建立师生情谊。
陈：我们希望我们是生活的主角，希望有自己的舞台，更希望当我们站在舞台上的时候，台下是座无虚席掌声雷动的景象。我们要证明自己的存在，证明我们自己的能力，让别人欣赏我们，赞美我们，奋斗就必不可少。
郝：青春不服输，不言败，青春更不相信眼泪。让我们踏着前辈的足迹朝着我们的青春梦想前行。
3、优秀毕业生的足迹——树立青春理想。
第四部分】青春飞扬。
孙：青春的身影，校园的风景，球场的喧闹，教室的宁静。
李：我们的欢笑，我们的汗水，我们的渴望，我们的执着。
合：点点滴滴留下我们学习，我们生活的瞬间，将深深地烙在我们的脑海里，见证我们飞扬的青春。
1、青春的身影——兴中生活“留声机”，学习生活的点点滴滴。
陈：把自信写在脸上，把倔强攥在手里，哼着看似怪诞的歌，摆着属于自己的招牌动作，因为我们的名字叫--青春。
郝：我们叫青春，自信的青春；我们叫青春，痴狂的青春；我们叫青春，个性的青春。
李：青春的我们应该做些什么呢？
孙：让我们将青春诠释在一张张小小的卡片上，告诉自己，青春我们要做。
2、青春我该怎么做？——自由发言交流，明确青春的责任。
3、青春的过去、现在和将来进行时——班主任对青春、对奋斗的阐述。
第五部分】青春宣言。
李：青春是美好的！
郝：青春是难忘的！
陈：青春是热烈的！
孙：青春是珍贵的！
合：让我们宣读青春的誓言，告诉自己：“我的青春，我来奋斗”！
在《**的翅膀》歌声中结束此次“我的青春我奋斗”主题班会。
李：让我们插上**的翅膀，舞动青春的旋律，品尝青春的滋味。
孙：聆听青春的寄语，体验青春的飞扬，畅想青春的宣言。
郝：高一（6）班“我的青春我奋斗”主题班会暨家长会到此结束。
陈：对于到场**我们主题班会的老师同学爸爸妈妈们，请大家以热烈的掌声，再次表达我们对他们衷心的感谢！谢谢您！
附2】： 配乐诗朗诵《奋斗的青春最美丽》
孙：生命之灯因热情而点燃，生命之舟因奋斗而前行。
陈：奋斗像是早晨初升的太阳，灿烂耀眼。
居：奋斗像是江河里奔涌的激浪，谁也无法将她寻求大海的脚步阻挡。
李：奋斗有着春天的春溢盎然，夏天的热情洋溢，秋天的超然淡泊，冬天的宁静致远。
陈：纵然春意昂然，此时是你放飞的时节，但你应知道尚有春寒料峭，雾霭重重，满路泥泞。
孙：你切不可因旖旎春色而贪婪，将销纵即逝的**岁月轻易地送给那个世界，否则会有一天，你会含辛茹苦地走进人生的暮色之中。
李：奋斗有无限的希望，无数的可能被它如唤换留其中。让奋斗追逐梦想展翅高飞！我们必须相信自己，相信希望，相信未来。抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。
居：不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步，停止奋斗的步伐。即便你没有超人的能力和伟大的智慧，你也必须相信，只要努力过，就会有未来。人生需要梦想，更加需要奋斗！
陈：青春是年华的警钟，无所不在地告诫我们：不要轻易挥霍生活，要懂得珍惜生活。
居：否则回眸时间流逝的人将被珍惜嘲笑而绝对不会被历史收留，青春不会存放记忆，更不是时间仓促而走的见证人。
李：而只有不停地奋斗，才能把最美最好的人生一直留存下来。
孙：生活是杯辛辣甘甜的酒，参着受伤的颜色，带着清凉的疼痛。
陈：这时奋斗便是魂魄的降落，恩泽的默念，让我们发散出太阳般的耀眼光芒，散发出云朵般的纯白气息，确信知道挫折只是过眼云烟，无尽的憧憬和梦想依然在待。
居：强悍的人生没有不可能，奋斗着的微笑依然勉励着我们铸造坚持。
李：是啊，岁月无情，韶华易逝，而正直年华的我们，活力和斗志是资本。我们要时刻挑战自己，不断奋斗，这是人生所必须的。
孙：努力奋斗，不必树立遥不可及的目标，只需在前方建立一个可以望见的驿站，然后一步步向它接近。我们要相信自己，有付出总会有相应的回报。
陈：只有行动才会抚平梦想带来的躁动不安。我们认定了只要奋斗，一切不可能的事情都会重新变得满富生机。
居：于是，我们没日没夜的艰苦奋斗，在旅途中挥洒着热血与汗水，最终到达梦寐以求的彼岸。
孙：生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情。
陈：奋斗也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉！
居：努力奋斗吧！我们有蓬勃的生机，有一往无前的勇敢，有不会泯灭的希望。
合：把属于我们的人生价值展现出来，让生命更加灿烂辉煌！
附2青春宣言。
老师：我们一定。
不负父母的期盼，不负恩师的厚望；
不负天赐的智慧，不负青春的理想；
不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨；
带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌；
为了光辉的理想，我们要在历练中成长；
为了母亲的微笑，我们用奋斗谱写壮丽的诗行；
为了老师的期盼，我们在血液中融入奋斗的力量；
我自信，我出色，我奋斗，我成功；
我的青春，我来奋斗！
5、教学反思。
1. 本节班会暨家长会，全程都由学生主持，既培养了学生学习之外的能力，有增强了学生的自信。
2. 班会分五个环节：1、青春旋律 2、青春滋味 3、青春寄语 4、青春飞扬 5、青春宣言，既有充满青春活力的舞蹈、歌唱，又有令人思考回味的舞台剧和诗朗诵《奋斗的青春最美丽》。
中间穿插了大量的**和**，信息量很大。
3. 青春寄语环节，家长的脱稿精彩发言，让同学很为感动。
4. 青春飞扬环节，同学们的军训、学习、生活**和**，能触动学生的心弦，不能虚度青春。
5. 我的理想大学和青春感悟交流环节，同学们畅所欲言，大胆的说出自己的理想和目标，激发学生为了自己的梦想而奋斗。
6. 青春宣誓环节，全体同学起立，声音洪亮，充满青春的活力和斗志！
7. 本节班会基本实现教学目标，让学生感知青春的宝贵，树立青春的理想；愿意发奋学习、阳光生活，不虚度青春岁月；做到自觉遵守校纪校规，规划高中学习与生活，在行动中展现青春活力。
8.班会课不足之处有（1）学生对高校不够了解、双一流等高校的高考成绩不了解，导致目标过高；（2）由于时间只有45分钟，学生交流发言环节不够深入，没有出现让人感动的环节；（3）由于是星期二，家长没有全部到会，没有安排家长和子女的互动环节。
主题班会教案《我的青春我奋斗》
2我的青春我奋斗班会课。感知青春的宝贵，树立青春的理想 愿意发奋学习 阳光生活，不虚度青春岁月 做到自觉遵守校纪校规，规划技校学习与生活，在行动中展现青春活力。1 青春旋律2 青春滋味3 青春寄语4 青春飞扬3 青春宣言。1 排练健美操 小品 歌曲2 品尝酸甜苦辣咸 游戏和 青春卡片 互动交流环节3...
《青春 理想 奋斗》主题班会教案
公司还组织各国的 芝自制饰品店 定期进行作品交流，体现东方女性聪慧的作品曾在其他国家大受欢迎 同样，自各国作品也曾无数次启发过中国姑娘们的灵感，这里更是创作的源泉。环节二 三个泥水匠的故事 4 信息技术优势通过主持人带来的 三个泥水匠的故事 让同学们意识到梦想的重要性。3 消费 多样化 环节三 学生...
主题班会教案之高一我的班级,我的责任班会设计
如果教室不整洁，是我们的责任 教室秩序不好，是我们的责任 黑板没擦，是我们的责任 总之，这个班级的一切，无论大小，都是我的责任 无论如何，我们的责任终究是让这个班级变得优秀。高一9班。我的班级我的责任。班会背景 对班级负责，这是每一个班级成员应该具有的责任意识。从开学就一直在强调只有每位同学承担起对...