主题班会教案之主题班会：微笑，美丽的符号
微笑，美丽的符号主题班会
一教学目的：
通过寻找最可贵的东西，让学生重新审视自己，明确自身的不足之处。在主题活动中使学生知道微笑在我们生活中的力量，知道人与人之间应当和睦相处，从而学会如何与同伴交往，如何关爱他人。通过微笑教育，使学生加强自信心，在日常生活中学会微笑面对自己，微笑待人，微笑面对困难、面对人生，进一步加强人文素养、道德修养。
微笑，是一种美丽的心情，是一种坚强的意志，是一种人生的态度，是一剂拯救心灵的良药，也是一座通向成功的桥梁。这次的班会活动要让学生加强对微笑的认识，并落实到行动中，就从一个简单而又真诚的微笑开始，来表达情感，传递友谊，传播文明。
二教学课时：1课时
三时间：2023年9月25日下午
四地点：多**
五教学内容：
一） 准备阶段：
1 在班级中让每个学生寻找自己认为最宝贵的东西是什么。
2 小组讨论，确定几个关键词。
3 班干部收集学生意见，开会讨论并确定：最可贵的东西是微笑。
4 组织班干部讨论活动内容和形式。
二） 实施阶段：
1 动员学生查找一些有关微笑的文章、格言、**。
2 班级交流有关微笑的文章，明确微笑的力量：可以化解仇恨、增强信任、加深感情，也可以使心情愉快，生活幸福。
3 收集相关**、**，从视觉、听觉的角度强化学生对微笑的认识。
4 通过演讲、朗读诗歌、笑话、相互交流等形式进一步展开活动。
三） 具体过程：
1导入：主持人：各位老师，同学，你们好！
在这金色的十月末，我们迎来了二学期第一次主题班会，下面大家一起来欣赏几张**。（ppt放映），然后主持人以互问的方式点出主题——微笑。
2**一段**（调查节目）——你习惯陌生人的微笑吗？”，之后主持人简单总结：生活中需要微笑。它就美在简单、自然、和谐。然后用ppt**一些相关**。
3由“自然”这两个字引出下面的内容：请小组代表陆雯同学发言，交流可以反映“纯真微笑”的文章：《多点纯真，多点微笑》。
同学发言完后，主持人简单总结。然后放几张**，让同学们对纯真的微笑有更加深刻的印象。
4“纯真的微笑”让人想到童年逸事，也想到了那时很多有趣的游戏，如捉迷藏、丢沙包等等。下面就来重温一下小时侯的游戏——蒙眼画笑脸。
规则：一次请四位同学，其中两位分别帮他的同伴蒙上眼睛，并画一个圈，然后另外两位同学就开始画。
5 大家设计的笑脸多种多样，有些还挺有创意的。通过这个游戏，希望同学之间加深友谊，进一步认识微笑的意义，在生活中能够微笑着面对他人。在我们周围有太多需要感激的人，下面就请另一小组的代表严正昊同学为大家谈谈“感恩的微笑”。
文章的题目是：《微笑》
同学发言完后，主持人总结：
主持人：我们应该感谢父母，感谢朋友，甚至那些不认识却曾经伸手帮助过我们的人都值得感谢。
放映**）
6 主持人：刚才我们已经交流了微笑的方方面面，相信大家对微笑已有了更为深入的了解，让我们伴着背景**，聆听诗歌：《我拾到你灿烂的微笑》，下面请杨海刚同学为大家朗诵。
附部分诗歌内容：
就在诗风词韵的相逢中，
我拾到你清澈的微笑。
那就把它飘到记忆的海洋，
每天用我思念的波光，
轻轻拍打成芬芳的海浪。
就在如歌行板的凝视中，
我拾到你美丽的微笑。
把它写进我明亮清澈的诗行。
每夜用我青春的宣言，
稀释你淡淡无言的忧伤。
主题班会教案之主题班会记录
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