《告别陋习 做文明中学生》主题班会教案

发布 2021-10-03 06:23:28 阅读 4360

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2014—2015学年度第一学期。

和谐德育研究与实践”

主题班会。内容:《告别陋习争做文明中学生》

学校:兴义市下五屯办新屯学校。

班级:八(1)班。

指导教师:刘吉飞。

时间:2023年12月17日。

活动背景】我们中华民族素有"礼仪之邦"的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,作为学生,不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,做一个文明的青少年。

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活动目标】随着现实生活的发展,陋习之风也在盛行,学校里的陋习更为猖狂。通过。

本次主题班会让学生认识到自己的不良习惯,意识到文明礼仪就在我们每个人的身边。引导学生养成良好的文明行为习惯,为学校的和谐建设做出贡献。

活动形式】小品表演、讲故事、组内讨论、模特展示、抢答、快板。

活动准备】多**课件、收集**、**、标语。

活动流程】一)指导老师讲话(二)了解陋习。

三)小品——香蕉皮的风波(四)讲故事——应聘(五)**“陋习集中营”(六)改正陋习展示(七)抢答。

八)快板——校园美。

九)指导教师总结,主持人宣布活动结束。

活动过程】指导老师讲话:

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同学们,中国是我们中华民族引以为傲的词语,她几千年的文明史影响着我们一代又一代华夏儿女,“文明礼仪”已经成为我们必不可少的一笔精神财富,可是,我们中学生的某些行为却与文明礼仪的传承不尽和谐。

今天,让我们通过主题班会的形式来了解我们的不良行为习惯,告别陋习,争做文明中学生!

下面,让我们用热烈的掌声有请本次主题班会活动的两位主持人。女:敬爱的老师们!男:亲爱的同学们!合:大家早上好!

男:今天,我们欢聚一堂,在这里开展主题班会合:感谢各位老师和同学的到来男:下面我们宣布:

合:八(1)班“告别陋习,争做文明中学生”主题班会正式开始(出示幻灯片)女:今天在座的同学共有2个小队,他们分别是文明队、礼仪队。

男:在接下来的活动中看哪个队表现得最好,得分最少的队,就要给我们表演节目。希望大家在活动中积极参与,发挥你们最好的水平。

第一部分了解陋习。

活动一:了解陋习。

女:大家请看屏幕《陋习简介》男:姓名:陋习。

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女:年龄:不详男:性别:中性女:住址:人体内。

男:种类:抽烟、喝酒、讲脏话、不礼貌、乱丢垃圾……数不胜数。

活动二:小品《香蕉皮的风波》

男:请问:你有陋习吗?我们身边有哪些不文明现象?女:大家请看环保小品合:《香蕉皮的风波》男:有请同学。

女:大家说,他们的做法对吗?下面请同学们谈谈自己的看法。(请同学们自由发言)

男:的确如此,这种到处乱扔乱丢的现象在我们校园时有发生,与校园美丽的风景形成了极大的反差,有的同学在破坏环境的同时,还对别人造成了伤害,真是害人不浅啊!

女:保护环境,从我做起,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

活动三:讲故事《应聘》

男:除了刚才乱丢垃圾的现象,生活中还有什么样的陋习呢?下面请听小故事——《应聘》。

女:请问,如果是你们去应聘,你们会怎么做呢?(学生自由发言)男:大家说得太对了,如果是你们应聘一定能成功。

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女,是呀,我们不管在**,就应该养成一个遵规守纪的良好文明习惯。男:习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的行为。

坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们误入歧途,走上不归路。

第二部分查找陋习。

活动四:**展示“陋习集中营”

男:唉!本人什么都好,就是自私,什么东西都不愿和同学分享。小学的时候,我没有一个朋友,老师和同学告诉我,可我把那当成耳旁风。为此,我还有一个绰号——“光杆司令”。

女:是呀,自私也是一种陋习。在生活中,我们的陋习还有很多很多,下面请看“陋习集中营”

男:大家看了上面的**有什么感想呢?给大家几分钟时间讨论一下,一起来找找自己的或别人的陋习。

女:在这个阶段,大家各自找出了自己存在的陋习,每个人都不是十全十美的,都会有一些陋习,可我们应该尽量将陋习转化为优点,力争做一个十全十美的人。

男:如今我已成为一名中学生,懂事了,我下决心一定要将“光杆司令”这顶帽子摘掉,把自私的坏毛病改掉,把不善交朋友转化为乐于助人,让自己尽可能成为一个完美的人。你们愿意帮助我改掉我的坏毛病吗?

愿意和我交朋友吗?请大家监督我,帮助我改变。谢谢大家!

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女:杜飞同学能发现自己的毛病,并下决心把它改正,真是一个好同学。你们想好对策改正你们的坏毛病了吗?

第三部分改正陋习。

活动五:改正陋习——模特展示。

男:下面有几位同学已经下决心改正自己的毛病了,女:看,他们来了。

活动六:抢答。

男:看完模特展示,我们来考考大家。

女:进入下一个活动——抢答题,判断下面说法是对还是错。

男:在主持人念完题目说开始才能举手,否则算犯规,要被扣分,各组准备好,看哪一组反应最快。

1、别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系。(√2、便后不冲厕所,反正不是我家的。(╳3、抽烟真是太酷了,我也试试看。

(╳4、晚自习时老师不在,我可以高谈阔论。(╳5、不在教室和校园内追逐打闹、大声喧哗。(√6、不随地吐痰,乱丢垃圾。

(√7、打饭排队,应不插队、不拥挤。(√8、无视他人隐私,偷窃他人财产。(╳

9、刚吃饱饭,想再吃两根热狗,反正我有钱。(╳

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10、上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说。(╳

11、晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡。(╳12、不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。(√13、作业不抄袭,考试不作弊。(√

女:抢答结束,看看两组成绩,男:今天,大家表现得真不错。

女:对,以后学校领导、老师们、还有其它班的同学都要看我们八(1)班的表现。

合:大家加油。

第四部分告别陋习。

活动七:快板《校园美》

女:学生,家之学子,国之未来。只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关;只要我们真正有“告别陋习争做文明中学生”这个信念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我。

男:踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风貌。

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合:我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起。

男:是啊,由于大家的行为习惯有了明显改变,看,我们的校园也变得美丽、和谐了。

女:请听快板《校园美》

活动八:指导老师总结。

指导老师总结:陋习是毒药,熏黑你鲜红的心脏;文明是仙草,使你重见光明。陋习可以使你华丽的外表变得暗淡,文明可以使你平凡的人生变得伟大。

同学们,让我们携手并肩,以心灵赢得心灵,以人格塑造人格,用自己的实际行动来告别自身存在的各种不良行为习惯,做一个文明守纪的中学生。谢谢大家!

合:全体起立,八(1)班“告别陋习争做文明中学生”主题班会活动到此结束,再见!

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主题班会 告别陋习,牵手文明

主题确定 为了实施学校开展的文明礼仪伴我行活动,进一步提高学生的思想道德修养,旨在通过本次活动,让学生认识到文明礼仪的重要性。从行动上真正意识到我的文明礼仪行为,会给周围的人及社会带来辐射作用和榜样作用,有责任为继承和发扬我国的文明古国,礼仪之邦作出贡献。活动准备。1 制定活动计划。2 确定班会主持...

主题班会 告别陋习,走向文明

陋习集中营。陋。习。集。中。营。最令人深恶痛绝的生活陋习 1 乱抛垃圾倒污水。有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点 时间进行处理,随便乱扔乱倒 有的人从自家的阳。台或窗户直接将垃圾抛到楼下 有的人从汽车内将。果皮 纸屑 烟头等扔到车外 还有的人外出游玩。时,用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工...

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