主题确定：为了实施学校开展的文明礼仪伴我行活动，进一步提高学生的思想道德修养，旨在通过本次活动，让学生认识到文明礼仪的重要性。从行动上真正意识到我的文明礼仪行为，会给周围的人及社会带来辐射作用和榜样作用，有责任为继承和发扬我国的文明古国，礼仪之邦作出贡献。
活动准备。1、 制定活动计划。
2、 确定班会主持人——李枢、周望。
3、 确定上台朗读自改诗歌的同学。
4、 讲发生在身边的文明礼仪故事。
活动实录。男主持人：尊敬的各位领导，各位老师，各位同学，欢迎大家坐客我们“告别陋习，牵手文明”的主题班会，我，是主持人周望；
女主持人：我，是主持人李枢，在班会开始之前，请大家先来欣赏由王伟同学为大家带来的一首短诗。大家掌声欢迎。
（分不在高，及格就行。学不在精，作弊(则)灵。虽是教室，唯吾闲情。
作业一边去，讲课我不听。谈笑有纸条，反恐有“精英”。无听讲之乱耳，无作业之劳形。
东边有网吧，西边有迪厅。心里想：混张文凭。。。
男主持人：欣赏完有趣的短诗，我们继续回到我们的主题上来，在此之前，我想问问王伟：
“哎？王伟，这首诗是你自己写的吗？我怎么听起来这么耳熟呢？”
王伟：这首诗是我自己仿写的。
男主持人：“哦？仿写的是哪篇名作呢？”
王伟：“我仿写的是刘禹锡的《陋室铭》”
男主持人：“哦！原来是这样！好，谢谢王伟！”好了，现在我想请一位同学回答我的几个问题。
当台上的同学开始表演时你应该怎样做？
同学1：没有人盯他看，我们应看着他。
同学2：有人在小声讲话，没有认真听，这不礼貌。
男主持人：好，谢谢同学们的回答，请坐，正如同学们所说，我们在节目开始前，应该用热烈掌声欢迎，在表演时就应该认真欣赏节目，这是对表演者的尊重，结束时，演员谢幕观众再以热烈的掌声表示感谢。这是作为观众应该遵守的最基本的礼仪。
女主持人：懂礼仪、有礼貌，这都是有道德修养的表现，这样的人就会得到大家的尊重，当然假如不懂礼仪，没有礼貌的话大家自然就不愿意和他接触，可见这文明礼貌和人际交往又是密不可分的。
男主持人：哎？李枢，你觉得我们同学当中有不文明的行为吗？
女主持人：有啊，比如，见到老师不问好，进办公室不喊报告，这样的一些小细节就是很容易被大家忽视了。
男主持人：我现在要好好考考大家。大家能不能用一些经常被我们忽视掉的细节来即兴表演一段小品呢，题材不限，只要是关于不文明行为的就行。（可以发挥同学们的想象力）
（同学讨论）
（有部分同学积极举手，请了刘旭、王伟、戚美仙子等同学表演。）
大概意思是，小明的一天，从早上就开始有一些陋习，并把这些陋习带进校园，故事就此展开。
女主持人：看完了精彩的小品，我先给大家几分钟来讨论刚才的小品。
（同学讨论）
男主持人：好了，大家先安静下来，从刚才热烈的讨论来看，大家很有感触，那么就请几位同学结合自己来谈谈他的感受。
同学1：对长辈不恭敬。
同学2：乱扔垃圾，乱吐痰。
同学3：衣服都不穿好，不注意自己的形象；
同学4：不尊重别人。
女主持人：同学们讲得很好，那我们再思考一下，上述他们的这种行为对自身会有什么影响呢？
同学1：彼此间会不尊重。
同学2：素质低，文明意识水平低下。将来找工作不好找。
同学3：如果现在不改的话，将来还会影响他们的子女（同学们笑着鼓掌）
同学4：得不到别人的尊重。
男主持人：真的很精彩哟！同学们都意识到了文明礼仪的重要性，其实生活中还有很多我们可能忽略了的细小的部分。请同学们都来说说你看过或者听说过哪些不文明的现象呢？
同学1：下楼梯时或晚上放学时打闹，即使把别人碰了，也不说对不起。有一次我正在吃面包，他们打闹把沙子踢到了我的嘴里。
同学2：有人也随地吐痰。
同学3：有些同学的校牌乱戴、歪着戴。
同学4：上同步课程后，接替教室垃圾满地都是。
同学5：在课桌椅上乱刻乱画。有同学上课睡觉。
（……同学踊跃发言）
女主持人：同学们的所见所闻都是我们生活中的真实写照，那也更让大家呼唤现代的文明了。
男主持人：听完了大家的讨论，相信大家对中学生的文明礼仪又有了新的认识和了解，我们中国是有着五千年历史的文明古国，那么讲礼仪的人和事自然是不胜枚举了，你能举出几个吗？
女主持人：看来你是想考考我，这个难不倒我，象孔融让梨，黄香温席，王郎卧冰等。
男主持人：这个还真难不倒你，那有一个程门立雪的典故不知你听说过没有。
女主持人：这个我还真没有听过。
男主持人：别急，我马上请一个同学来给大家讲讲这个程门立雪的故事，有请韩婷同学。
韩婷同学讲故事。
女主持人；听完了程门立雪的故事，相信大家对古代的讲礼也有了一定的认识吧，我们也请几位同学来谈谈他听完这个故事的感受。
同学发言。男主持人、女主持人：是的，今天我们听到了很多关于讲文明懂礼仪的人和事，那么我们就应该重重视起来，不要让它只是停留在我们的思想中，让我们把它付诸于行动中来。
2023年奥运会即将在中国的北京举行，我们不仅要在竞技上、科技上、环境上不输给别的国家，同样在精神文明上我们一样要展现出中国礼仪之邦的风采。
女主持人：下面有请班主任作总结。
班主任：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现了一个人的气质与素养。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们必须把良好的道德规范当作一种日常习惯，这样就为你成材又添加了一个砝码。并且遵守校纪班规。
这将是对初中三年生活的最大保障，二者兼备，才会成为生活的主宰者。
女主持人：谢谢老师的发言。是啊，在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻的印象，印象的好坏就视你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之，陶冶礼仪、践行礼仪，必须把良好的道德规范当作一种日常习惯，这样你才能够成材。
男主持人：只有时时，刻刻，处处约束自己，不断地完善自我，常以《中学生行为规范》自思自省，消除太阳的黑子，这样才不会影响它的光辉。为了这个世界变得更加美好——献出你的一份力量，做一个有道德的人。
青春的理想依旧在放飞，年轻的心却已成长不少，只因为我们特殊的老师——行为规范伴随我们共同成长。
我们已经长大，我们会渐渐成熟，相信我们，在行为规范的世界里，我们已经懂得如何迎接新的一天。
女主持人：下面由我们初一（18）班全体同学发出倡议：
告别陋习，牵手文明。
男主持人：讲礼貌、做言行文明的少年，女主持人：讲友善、做关爱他人的少年，男主持人：讲诚信、做表里如一的少年，女主持人：讲卫生、做自强上进的少年！
齐：努力做好：
一、 做公民道德的倡导者。让我们以《中学生日常行为规范》为行为指南，共同携手，积极参与，以高度的热情投入到“告别陋习、牵手文明”的活动中来，使之成为我们全体的自觉行为。
二、 做公民道德的践行者。文明素质的提高是一个点滴积累、潜移默化的过程，我们将通过自己的实践活动来尽己所能，做公民道德的践行者。
三、 做公民道德的楷模。我们全体同学要争当先锋、做表率、穿着得体、注重仪表；文明用语、友善互助；邻里互助、自主管理；文明行车、遵章守纪；爱护环境、植绿护绿；诚实守信、尊重他人的优秀少年，坚决抵制一切不文明行为，做公民道德的楷模。
男女主持人：同学们！让我们积极行动起来，齐心协力！
齐：告别陋习，牵手文明！
齐：让我们在这份倡议书上留下自己信念的标志吧！
（全体同学有秩序地上台签名）
让我们从现在做起，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。行动起来吧，让我们人人争做文明的北中人。
齐：初一（18）班“告别陋习，牵手文明”主题班会到此结束。
“告别陋习牵手文明”主题班会
告别陋习，牵手文明 主题班会。活动主题 告别陋习，牵手文明。活动目的 加强学生思想道德建设，进一步提高学生的文明意识，使学生认识到生活中养成文明习惯的重要性，从我做起，告别陋习，着眼未来，做文明人，做文明事，让学生在阳光下健康成长。活动形式 教师引导 学生小品表演 学生签约表决等。活动准备 小品 文...
主题班会 告别陋习,走向文明
陋习集中营。陋。习。集。中。营。最令人深恶痛绝的生活陋习 1 乱抛垃圾倒污水。有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点 时间进行处理，随便乱扔乱倒 有的人从自家的阳。台或窗户直接将垃圾抛到楼下 有的人从汽车内将。果皮 纸屑 烟头等扔到车外 还有的人外出游玩。时，用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工...
主题班会 告别陋习,走向文明
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