案例二：１。2023年6月15日北京海淀区 “蓝极速”网吧发生火灾，造成24死13伤的严重后果 ，经公安局调查，系人为纵火，两名涉嫌纵火嫌疑人案发后不久就被**抓获，据北京市公安局新闻发言人张策介绍，纵火嫌疑人张某、男、13岁，宋某、男、14岁，二人系北京市某初中学生，且均因父母离异后缺少家庭管教经常逃学。
近半年来，二人一直居住在海淀区展春园宋某家一间房屋内。二人交代，他们经常去网吧玩，两周前在“蓝极速”网吧与服务员发生纠纷，于是起意报复，遂购买汽油纵火。
三）学会断案。
案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任？
晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，**色情**录像，甚至夜不归宿。
叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。
李某却反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任？
答案：违法。
案例2.父母不让孩子上学违法吗？
村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。
你认为赵某的做法是否违法？答案：违法。
案例3.未成年人被判缓刑学校能否拒绝入学？
16周岁的小华是某中专学校的学生，去年因盗窃被公安机关抓获。学校在得知小华涉嫌盗窃罪的通知后，作出了开除小华学籍的决定。法院对小华盗窃一案**审理后，认定小华犯了盗窃罪，但因他犯罪时不满18周岁，所以法院予以从轻处罚，判处小华有期徒刑一年，缓刑一年。
宣判后，小华在父母的陪同下来到学校，要求继续读书。不料，学校却拿出一份开除学籍的处分决定，声称学校与小华已不存在任何关系。你认为学校的做法是否正确，为什么？
答案：不正确。
三．总结。我们要树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的**人。《中学生日常行为规范》是我们中学生行为的准则，应努力做到。
从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，防微杜渐。我们每一个同学都要做到：自尊自爱，注重学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。
将来我们才能成为一名遵纪守法，对社会有用的好公民。
班会作业： 联系青少年成长的特点，结合本次班会的内容，写一篇班会后感。
中学生法制教育主题班会教案
学生听了这个更为沉重的故事，又一次陷入了沉思 主持人 让我们多学法，多知法，多守法，让法律指导我们的言行，让伤害远离我们，让我们都拥有一个美好的未来！请同学们就今天的法制十分钟写一篇感想，再利用多 找一些有关青少年违法犯罪的案例，为我们下次的法制十分钟作准备。四 教师小结 同学们说得非常的好！是的，...
中学生法制教育主题班会教案
教学目的 1 培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。2 增强学生的自我保护意识，掌握 校园文化书册 中的五部法律的基本内容。3 通过班会培养自学法律意识，增强学生的法制观念。教学过程 一 导入。我们学校 校园文化手册中的干的文化包括 公平正直 法律教育 宪法，教育法，未成年人保 义务教育法，...
中学生法制教育主题班会教案
教学目的 1 培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。2 增强学生的自我保护意识，掌握 校园文化书册 中的五部法律的基本内容。3 通过班会培养自学法律意识，增强学生的法制观念。教学过程 一 导入。教学目的 1 培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。2 增强学生的自我保护意识，掌握 校园...