2012—2013学年下学期
舞蹈实施方案。西陶小学
2012—2013学年下学期
舞蹈实施方案。
舞蹈教学是一门**及形体艺术的结合，也是情感及节奏的结合。
2012—2013学年下学期
舞蹈实施方案。西陶小学
2012—2013学年下学期
舞蹈实施方案。
舞蹈教学是一门**及形体艺术的结合，也是情感及节奏的结合。更是学生们喜欢的一种艺术表现形式，它既可以陶冶学生的心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满足。为了积极推进我校素质教育快速、稳步的发展，丰富学生的课余生活，发展学生的舞蹈艺术特长，让学生在活动中发现自我、展示自我，陶冶美好情操，促进学校教育教学质量的进一步提高。
结合我校实际，特成立舞蹈活动小组，工作安排如下：
1、指导思想
为提高学生的舞蹈方面的素养，培养对舞蹈学习的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感，丰富学生的课余生活，活动面向部分学生有组织有计划的进行，让学生在舞蹈中去感受**，理解**和表现**。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。
2、活动目标：
1、训练基本功，使学生完成舞蹈的基本训练内容。通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。
2、引导学生进一步体验**、感受**的美感，激发学生通过舞蹈表现**情感的欲望。
3、排练成品舞蹈至少两个，可以参加各种社会实践活动及礼仪服务。
4、分层次进行舞蹈教学，真正做到因材施教。
三、活动措施
1、精心挑选队员，对新队员的身体柔韧性、舞蹈感觉等进行考察。
2、面对基础不同的队员进行分组训练，并分别指导，力求全队的均衡发展。
3、加大力气，狠抓学生出勤，指定出勤制度，严肃考勤制度，严格管理，认真落实，确保训练正常进行，从而促进学生良好习惯的养成。4、真抓实干，按照计划将每一堂课落到实处，完成辅导任务，确保训练有成效。
5、加强舞蹈队伍管理，随时向学校汇报训练情况，并做好各班班主任的配合工作。
四、活动内容
1）热身运动
在训练的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，如：圆轴上的走步等。主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。
2）地面训练
儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练。
主要措施有：
1、脚背和膝盖的训练。
2、肩的开度和前腿的软度训练
3、旁腰和旁腿的软开度训练
4、胸腰和腹肌的训练
5、脊椎和胯骨的训练
6、胯部和臀部的训练
7、胯部和腿部的综合训练
8、节奏和方位的训练
9、后腿和背肌的训练
10、踢腿和力量的练习。
3）把上训练
遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。
具体措施有：
1、直立和半蹲训练
2、擦地推脚背练习
3、压腿练习：分为压正腿和压旁腿
4、大踢腿
5、下腰游戏
4）中间训练
这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。
具体措施：
1、手的姿态的训练
2、小跳训练
3、点转 4、平转
5、控制。
6、能够随着**做动作，节奏准确，充分表现**的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。
7、排练几个小型的舞蹈，通过这些组合来锻炼学生。
培训对象：小学1--6年级学生。
5、参加人数：25—30人。
七、活动时间：
每周。三、四活动课由指导教师组织学生训练，要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排。
八、注意事项。
1、每次活动，指导教师要有文字记录即授课教案。
2、在活动中，指导教师应根据学生实际情况设计相关内容，确保学生的人身安全。
附：舞蹈小组训练时间及内容计划表。
训练时间及内容
西陶小学。张小娟。
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舞蹈实施方案。西陶小学
2012—2013学年下学期
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