小班主题活动课程计划：蛋宝宝课程计。
划。小班主题活动蛋宝宝教学计划主要包括设计思想，活动目标，活动准备，活动过程等内容。使用涂鸦方法绘制油画棒，尝试画圆圈，感受故事场景中的绘画和绘画操作。
开心，适合幼儿园老师参加小班主题活动课，快来看鸡蛋宝宝的课程计划。设计理念：
该活动由小班主题“动物花”创作。考虑到小班儿童的年龄特征，在设计这一事件时，强调了教师与儿童互动的有效预设，通过对情境的预设，提高了教师与儿童互动在活动中的有效性。预设游戏。
在小班开始时，孩子们仍然处于绘画的涂鸦时期，而绘画的意向性显然是缺乏的。因此，引导幼儿使用不同的绘画工具，感受绘画的乐趣，唤起幼儿参与绘画活动的兴趣是这项活动的重点。
1.活动场景。在这个活动中，蛋宝宝的形象，蛋宝宝的故事，以及玩游戏的蛋宝宝的场景总是贯穿整个活动，将孩子带入一个场景，试图通过以下方式参与绘画活动。和蛋宝宝一起玩。
2.活动游戏。当宝宝画画时，游戏的语言设计为：
'蛋宝宝'蛋宝宝，骨头，蛋宝宝，蛋宝宝，圆形。蛋宝宝，蛋宝宝，骨头，蛋宝宝，蛋宝宝，大。“通过这种方式，孩子被提示画一个大而圆的鸡蛋，”骨头睡眠“的图像表明孩子画了一个圆圈。
活动目标：1.使用涂鸦方法绘制油画棒并尝试绘制圆圈。
2.在故事场景和绘画操作中感受绘画的乐趣。3.
让孩子体验独立，独立和创造性的能力。4.培养幼儿的技能和艺术气质。
5.感受工作的美丽。
活动准备：油画棒，绘图纸和其他绘画工具（单手）;围裙故事背景和故事人物（集）。
活动程序：首先，蛋宝宝走了。
在本课程中，老师通过扮演鸡妈妈和鸡宝宝的角色直接指导现场，通过有效的提问，通过唤起孩子的原始体验，迅速与孩子在感觉上形成积极的互动，谈论鸡蛋的形状，颜色等特征，为下一次绘画活动铺平了道路。）
1.指导现场：鸡妈生下了一窝鸡蛋，但粗心的鸡妈妈找不到她的宝宝。新生婴儿的样子是什么样的？（当宝宝从母亲的肚子里出生时，它就是一个鸡蛋。）
2.动作模仿：蛋宝宝，蛋宝宝，骨头。蛋宝宝，蛋宝宝，卷。摘要：蛋宝宝呈圆形，所以它会滚动。其次，蛋宝宝应该长大。
在这个阶段，教师使用儿童歌曲的语言来指导和鼓励孩子们用油画棒画蛋蛋。儿童歌曲的语言成为教师和孩子互动的主要手段。）
1.蛋宝宝不想长大。
导语：蛋宝宝不想长大，因为它可以永远抱着母亲。问题：谁会告诉宝宝，我长大后有什么好处？
行动的示范：当一个孩子说出一个很大的优势时，老师用油画棒描绘一个蛋宝宝。（儿童在绘画过程中遇到的困难可以通过故事的语言来解决，例如：绘画太小，没有绘制。）
总结：蛋宝宝，蛋宝宝，骨头，蛋宝宝，蛋宝宝，圆形。蛋宝宝，蛋宝宝，骨头，蛋宝宝，蛋宝宝，大。蛋宝贝。
第三，蛋宝宝长大了。
在这个阶段，教师通过他自己的示范与孩子互动，这样孩子就可以看到鸡蛋如何成为鸡，这进一步刺激了孩子参与涂鸦活动的兴趣。）
动作模仿：蛋宝宝变成了鸡。
第四，扩展活动。
用水彩笔画一条**，将鸡蛋变成鸡肉，用手指画草。
小班主题活动教案 蛋宝宝
设计思路 该活动是由小班主题 动物的花花衣 中生成的。考虑到小班幼儿的年龄特点，在设计本次活动时，着重从师幼互动的有效预设人手，通过情境的预设 游戏的预设，从而提高活动中师幼互动的有效性。小班初期，幼儿仍处于绘画的涂鸦期，绘画的有意性明显缺乏。因此引导幼儿使用不同的绘画工具，感受绘画的快乐，激起幼儿...
小班语言活动蛋宝宝教案
活动目标 关键经验 1.感受儿歌语言的优美 生动和有趣。2.会有韵律的跟读，朗读。3.有倾听文学作品的兴趣。活动材料与环境创设 物质准备 大围裙 玩具蛋 鸡鸭等手偶经验准备 活动前师生一起欣赏故事 蛋宝宝 教师引导幼儿了解鸡鸭等动物是蛋生的。活动过程 1.以故事情境引起幼儿学习的兴趣。今天老师给小朋...
小班主题活动教案小班主题活动《小小蛋儿把门开》教案
母鸡下蛋的事情对于小班幼儿来说，永远都是新鲜的，策划 小小蛋儿把门开 主题活动的教案能够让幼儿能更加清晰地了解这个过程，下面是x为大家整理的的教案设计，希望对你们有帮助。教案设计一。活动目标。1 幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的，然后由鸡妈妈孵出小鸡来的。2 幼儿能初步掌握 旋律，并随着 做出相关的动作...