小班健康活动：保护牙齿，学习刷牙。
活动目标：1、让幼儿知道保护牙齿的一般常识。
2、让幼儿知道牙齿的功能，增强保护牙齿的意识。
3、使幼儿明白刷牙是保持口腔清洁，保护牙齿的方法，要求幼儿养成每天早晚在家刷牙的好习惯。
活动准备：牙齿模型、牙刷。
活动过程：1、教师手拿小花茶杯，做漱口的动作，引起幼儿的注意。
手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。讲述故事《小熊拔牙》引发幼儿对牙疼现象的注意，让幼儿在故事情境中思考龋齿的成因，“请小朋友们想一想，小熊为什么会牙疼？”
“小朋友可以两个两个互相讨论一下。”
2、对照牙齿模型，结合故事内容，让幼儿初步了解牙齿的外形特征，引导幼儿简单讲述龋齿的成因。
“没有了牙齿我们会怎么样呢？”
3、引导幼儿归纳牙齿的功能，讲述保护牙齿的要点。“我们应该怎样保护牙齿呢？”
4、帮助幼儿了解牙刷的特征和作用，知道刷牙是保持口腔清洁，保护牙齿的方法，学习正确的刷牙方。
法。“请小朋友门看看，摸摸牙刷，说说它是什么样子的？”
5、老师一边朗诵儿歌《刷牙》一边在牙齿模型上示范。
6、小结幼儿刷牙方法，提出每天早晚在家里坚持刷牙的要求。
延伸活动：让幼儿教给其他小朋友刷牙的方法，通过自己的想象力画出一幅小朋友讲卫生的图画。
小班健康活动《我会刷牙》
设计意图。平时在和家长交流时，发现家长们很关注口腔健康有意识培养幼儿早晚刷牙。但大多家长怕孩子自己刷牙刷不干净，从而选择帮助孩子刷牙，孩子们没有自己独立刷过牙。所以设计 我会刷牙 的活动，想让孩子知道刷牙的正确方法。通过故事 没有牙齿的大老虎 孩子们了解多吃糖会蛀牙，知道吃完甜食及进餐后要漱口刷牙，...
大班健康活动 保护牙齿
大班健康活动 保护牙齿 身心保健 活动目标 掌握正确保护牙齿的方法，养成早晚刷牙的卫生习惯。活动准备 一 经验准备 请个别幼儿进 景表演，幼儿园的保健医生或牙医的家长参加活动。二 材料准备 牙齿模型 牙刷。活动过程 一 情境表演 牙齿上的黑洞洞 一 情境表演一 有一天，兵兵用手捂着嘴，对妈妈说 妈妈...
幼儿园中班健康活动 保护牙齿健康
活动目标 1 通过此活动，要幼儿知道牙齿的用途，怎样保护它，从而体会到牙齿健康很重要。2 发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力，培养幼儿剪贴技能。活动准备 1 粘有唇形的纸板，剪刀 与幼儿人数相等 2 长条形画线的纸若干 背面巾有胶条 3 挂图两张，装垃圾的小盒四个。活动过程 一 教师引出课题。教师用优美...