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篇一:小手拉大手环保活动方案。
“小手拉大手,环保我践行”活动方案一、 活动目的。
为了传播低碳生活、绿色理念,带动学校、家庭、社会养成勤俭节约、节能低碳、保护环境的绿色生活习惯,利用寒假进行“小手拉大手,践行绿生活”实践活动。
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篇一:小手拉大手环保活动方案。
“小手拉大手,环保我践行”活动方案一、 活动目的。
为了传播低碳生活、绿色理念,带动学校、家庭、社会养成勤俭节约、节能低碳、保护环境的绿色生活习惯,利用寒假进行“小手拉大手,践行绿生活”实践活动。通过活动引导学生关注身边的环保问题,综合运用所学知识,积极**解决问题的策略方法,以自己的智慧和实际行为影响家长和身边的人,提升自身以及家长乃至社会的环保意识,身体力行地为社会环保事业做出自己的贡献。激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感,初步形成环保意识、合作意识与创新精神。
让学生了解一定的环境保护知识,懂得人与自然和谐共存的道理,知道环境污染的危害。培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。 二、 活动内容。
从身边选取自己熟悉的或者感兴趣的活动主题,如:雾霾现象、燃放鞭炮问题、农村田间地头和路边树枝上的塑料袋、堆放垃圾、污水废气排放、滥砍滥伐、过度开荒、过度开发或破坏自然资源等引发的环保问题等等。
(一)绿色环保知识篇。
上网搜集环保标语和关于环保的知识或方法,如:雾霾现象、节?a href=""target="_blank" class="keylink">加盟 ⒕晌锢玫龋煲黄谑殖 ā?
p> (二)绿色环保劳动篇。
春节前,和爸爸妈妈一起打扫房间,整理物品;走出家门收拾门口,打扫大街;清理农村田间地头和路边树枝上的塑料袋、堆放垃圾。通过劳动,让居家环境和村庄清爽干净,迎接新年的到来。
(三)绿色环保创新篇。
开展“变废为宝”绿色环保创意及制作活动,让学生们利用身边的废旧物品创造生活中的美。如:废旧衣服改购物包,做椅垫,勾地垫,做布偶,做布花等;旧瓶子改造。
通过旧物改造,美化生活环境。
(四) 绿色环保行动篇。
和爸爸妈妈根据家庭实际和能力一起签订一份春节家庭环保公约,内容设计不燃放鞭炮、节约用电等内容。在假期中和爸爸妈妈践行环保理念,倡导绿色出行,减能节排,低碳生活,做个环保小卫士。走上街头,到村庄里宣传环保理念,发出环保倡议书。
三、活动要求。
1、每人搜集环保标语20条,办环保手抄报一份。
2、参加小制作的同学,根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。各班在选拔的基础上,选送5件参加年级内小制作展览。评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。
3、回校后以班级为单位开展环保知识竞赛,评选出环保小博士5名。
4、活动时留好**资料,打扫卫生的2张,环保行动的3张。
5、实践活动案例和活动感悟各一篇。
篇二:《六年级环保,从我做起》主题班队会活动方案。
《六年级环保,从我做起》主题班队会活动方案。
活动主题:环保,从我做起。
活动目的:结合环保主题,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起,爱护环境,增强民族自豪感、自信心。
活动过程:(一)各小队队长报告人数,辅导员准许活动开始。
(二)出旗,奏乐,全体同学敬礼。
(三)全体同学唱队歌。
(四)活动正式开始。
主持甲、乙:老师们,同学们,大家好!
主持甲:地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。
主持乙:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!
主持甲:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。
主持甲:环境保护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环保意识逐渐提高,许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说保护环境的事例吧。
学生1:“2023年11月,深圳正在开发地热,取代燃煤,拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源,净化了环境,促进了各行各业的发展。”
学生2:“2023年至2023年,四川省先后对400多条小流域进行重点治理,达到了给荒山‘梳妆’,让河流变清的目的。”
主持甲:的确,破坏环境不仅对地球不利,对我们也有各种危害。对于破坏环境的现象,我们该怎么做呢?
学生1:“多了解这方面的知识,用知识武装头脑。”
学生2:“用双手美化环境,爱护花草树木,保护有益动物。”学生3:“要与破坏环境的人做斗争。”
学生4:“应购买绿色食品,尽量买有**包装的食品。”
学生5:“向身边的人宣传环保知识,带动别人去保护环境。”学生表演节目:
1)小品:《两棵小树》
2)朗诵:《大自然的哭泣》
3)朗诵:《赎回文明》
4)小品:《小鸟安窝》
5)朗诵:《人类,觉悟吧》
主持甲:同学们,我们只有一个地球,为了我们共同的绿色世界,让我们用双手和智慧,让世界更加美好。
主持乙:让我们从我做起,从现在做起,带动身边的人去保护地球。
(五)辅导员讲话,总结本次活动。
(六)退旗,活动结束。
篇三:我是环保小卫士班级主题队会活动方案。
“我是环保小卫士”主题队会。
天乐小学六年级。
一、活动目的及意义:
1.通过本次活动使学生更加深入的了解一些环保知识,学习一些环保技能。
2.使学生都积极主动的参与各种活动。
3.通过本活动,使学生积极争评“环保小卫士”,以“环保小卫士”的标准来要求自己。
二、活动准备:
(1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题: 环保小故事比赛。
(2)同学们每人准备一个环保故事或者环保美术作品。
三。活动参与人员:
六中队全体同学以及中队辅导员。
四、活动内容:
开展“节能环保我能行——环保小故事”班级主题队会。
五。活动程序。
2023年“节能环保我能行——环保小故事比赛”班级主题活动现在开始!
(1)整理队伍报告人数由小队长整理本小队的队伍,然后向中队长报告,中队长再向中队辅导员报告。
(2)宣布队会开始(中队长向辅导员报告结束后,便面向全体队员宣布队会题目)。
3)出旗(鼓号齐奏或放录音,全体队员向队旗敬礼,副中队长持队旗出场)。
(4)唱队歌。
(5)队长讲话(说明队会主要内容、意义,宣布活动开始)。
知道“6月5日”是世界环保日;会做一件环保事(收。
集废电池等)c:会讲一个环保小故事。
(6)进行活动(即事先确定的队会内容,由主持人主持)。
(7)辅导员讲话(队会内容结束后简短讲话)。
六、活动总结。
通过这次班会课,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。
谢谢各位同学的光临和指导,谢谢!
(8)呼号(由辅导员领呼)。
(9)退旗(鼓号齐奏或放录音,全体队员向队旗敬礼,队旗退场)。
(10)宣布队会结束,散会。
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