环保拓展活动策划方案环保主题拓展口号

发布 2021-09-12 10:12:28 阅读 7805

主题拓展口号。

导读:“人人关心环境质量人人参与环境保护”、“人人为环保、环保为人人”、“爱山爱水爱林爱鸟爱人类,护天护地护花护草护环境”。诚智要与大家分享两篇环保活动策划方案,欢。

人人关心环境质量人人参与环境保护”、“人人为环保、环保为人人”、“爱山爱水爱林爱鸟爱人类,护天护地护花护草护环境”。诚智要与大家分享两篇环保活动策划方案,欢迎参考!

环保拓展活动策划方案环保拓展活动策划方案篇。

一一、活动背景:

为体现环保精神及很好落实建设绿色温师,和谐温师的目标,顺着时代的脚步,人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入,如何使环境保护进入文明校园建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及学生的环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校园,走进生活,校园环保策划方案。

二、活动目的:

1、通过深入校园,大力普及环保知识,提高在校学生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,保护环境,随手可做的身边小事。

3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。

4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,促进社会和谐发展。三、活动倡议书:

同学们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池**等等,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

同学们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园,规划方案《校园环保策划方案》。

同学们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?四、活动时间:

五、活动对象:全校同学。

六、活动主题:争当绿色校园环保使者。

七、活动地点:校多功能厅。

八、活动内容:废弃物品的收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲。

让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识;

对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池**,垃圾分类放置……等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。九、具体实施:1、活动设想:

1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。(2)绿色校园环保宣传活动,邀请团委学生会成员一起参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,校园宣传效果将更加显著。

3)校园环保教育活动是一项经常性工作,建立校园环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设交流等新颖形式,让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。2、活动形式:(1)宣读倡议书。

2)环保知识有奖问答,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;

3)问卷调查:用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念;

4)环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;(5)绿色学校选举活动,深入同学们,交流宿舍节能节水节电等措施,实施垃圾分类的做法,美化环境的设施等;活动领导组及负责人安排:(1)活动现场布置:

政宣部(2)环保知识有奖问答:团办(3)环保游戏:文娱、文体部。

4)倡议书及活动方案书写:团办、学办(5)联系环保局:实践部。

6)奖品采购和费用计划安排:生活部环保拓展活动策划方案篇二活动名称:让我做一张有用的纸。

主办:山东大学青年志愿者联合会综合协调部策划协办:山东大学青年志愿者联合会时间:

地点:山东大学兴隆山校区。

面向群体:山东大学兴隆山校区全体同学活动概况:

环保,一个多么常见的词语,人们都说“要环保要环保”,可是认认真真做的却很少。废纸,一个多么常见的可利用资源,可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况,我们以废纸为主体内容,依此开展以下主要活动:

1.活动宣传:包括海报宣传,传单宣传等。

2.进行问卷调查:将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式,确保数据的有效性。处理完数据后,调查问卷也将作为废纸的一部分,进行再利用。

3.**废纸:**过程中将进行废纸分类,达到最大限度的物尽其用。

4.废纸再利用:如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区,将废纸做成环保购物袋。

5.活动反馈:将以口头采访,反馈问卷等形式开展。活动目的:

通过本次活动的开展,我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保,做到真正意义的环保,而不是口头上的口号。就。

像是我们的主题“纸”,很平常,但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西,我们要真正的做到充分合理的利用他们,让他们发挥最大限度的作用。在活动中,我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用,对一部分没有使用完的笔记本进行了重组,并且将这些成果作为我们的爱心传递下去,让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金,而且更节约了资源,保护了环境。

也希望同学们能够通过我们的活动,将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。活动前期:1.

略。2.调查问卷的设计。

设计有关同学们使用纸的数量,如何处理废纸等问题的调查问卷,调查同学们对纸的利用情况。3.废纸**利用方式。

a.用废纸做成象棋,然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心,供他们休闲玩乐。b.折成纸盒,返还给同学们。

c.取出没有用过的纸,放在一起,统一放在某个地方,供同学们取去当草稿纸、演算纸用。

d.联系收购废纸的商人,把剩下的废纸卖掉,得到的钱支持其他志愿活动。

4.活动的地点、路线、时间。

a.在欣园南门前设置一个站点,发放调查问卷,宣传我们的这个活动。

b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周,效果好的话可以持续长一点时间。

c.在每幢宿舍楼前,也设置一个站点,进行专门**,时间建议为2~3天。5.需准备的物资。

a.2张桌子,4把椅子,一条横幅。b.1500份调查问卷,工作证,绶带。c.30~50个纸制垃圾箱。d.申请场地,申请桌椅。

e.预算:复印调查问卷150元,纸制垃圾箱100元,其他50元。

6.与部门协调。

a.在教室放置垃圾箱,需要和学校相应部门进行协调,磋商。b.申请一个可以放置草稿纸的地方,需要和学校部门进行协调。

7可能遇到的困难。

a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时,学校方面也许不会同意。

b.在宿舍楼前设置站点**时,同学们热情不高,自觉性差。活动中期:

1、问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份,由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。2、**废纸。

1)首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的(2)制作简易废纸篓。

3)讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量(4)跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓(5)讨论一周几次去收集废纸,一周两次或者一次(6)将**的废纸集中放在什么地方(7)联系如何处理废纸,联系收废纸的活动后期:

1.对活动工作进行总结:主要对存在的问题进行讨论,想出方法,对有新想法,新思路的措施进行记录,让以后的活动能少走弯路,多些思路。2.活动反馈:

3.赠送各参与人员环保书签,以示感谢。注意事项:

1.与学生协商,与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止,耐心听取商他们的意见。

2.人员必须能够吃苦耐劳,不怕脏,不怕累。

3.对于所有废纸的利用情况,要认真记录,尤其对于卖废纸所得的钱数,需要有证明。

4.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;5.所有费用一律以发票作为报销凭证。;6、关变卖废纸,要事先找好收购人员;预期困难:

1.与环卫工的沟通中,可能出现不能达成一致意见的情况2.大量废纸的存储问题。

3.收集废纸,制作环保购物袋等需要需要的时间较长。4.各院青志协与青志联的协调;环保主题拓展口号1.环境保护,人人有责。

2.为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。3.保护蓝天碧水。

4.建设美丽的边疆,爱护我们的家园。5.

环境保护从我身边做起。6.保护环境,造福人民。

7.保护环境就是保护我们自己。8.

保护水环境,节约水资源。9.树立大环境意识,保护生态环境。

10.欣赏荒野、回归自然11.青山清我目、流水静我耳12.

山中何所有?岑上多白云。

13.水光山色与人亲,说不尽,无穷好。

14.自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。

15.只有一个地球、人类应该同舟共济16.人类善待自然、就是善待自己。

17.地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪18.幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。19.追求绿色时尚、走向绿色文明。20.家园由我来保护。

21.种一棵树,就像给校园一份礼物。22.学校是我家,环保靠大家。

23.伸出你的手,伸出我的手,让纸屑远离我们的校园。24.校园整洁,大家开心。25.美好校园需要我们共同建设。

26.美好的校园环境,需要大家共同建设和创造。27.环境保护,人人有责。

28.保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。29.实施科教兴国与可持续发展战略。

30.2023年6月5日世界环境日主题是:"为了地坏上的生命-拯救我们的海洋"。

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