怎样上好课,怎样评好课。
研讨活动主持词。
各位领导、各位老师:大家下午好!
今天我们的教研活动,就以“怎样上好课,怎样评好课”进行研讨,其安排流程如下:
1、请发言的老师按以下顺序发言 :黎佳玲老师、韩绿会老师、张敏老师、韩勇老师、张武永老师、郑传怡老师。
2、其余老师自愿发言。
3、请刘校长作活动指导。
下面我们掌声有请黎佳玲老师发言、接下来掌声有请韩绿会老师发言……
在本次研讨活动中,老师们能根据课标以及自己丰富的教学经验,浅显易懂,深入浅出的对该课题进行了诠释,我认为,很中肯,很实在,老师们都有专家的范,让我们在座的各位开了眼界,有了收获。最后我们掌声有请刘校长为我们作活动指导。
感谢刘校长给予了我们很好的引领,让我们获得颇多。最后我集思广益针对以后的课堂教学提几点建议。
1. 精心研读教材,挖掘教材,创造性的使用教材。
2. 要处理好内容与形式的关系。一堂好课应该是内容与形式的完美结合。
充实的内容能使学生获得更多的知识,同时能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的教学效果。可是,当内容和形式不能统一时,我们宁可只要内容,不要花架子。
3. 要精心设计每个问题,引导学生多读书。我们的提问要有目的性,力求每道题都有存在的价值。
对于“怎样上好课,怎样评好课”是我们教师长期研究的课题。这就需要我们不断反思和提升自己。为了学生,为了把自己的课上得更加完美,为了让自己的课上出特色,上出精彩。
我们共同努力吧! 最后,再一次感谢刘校长及我们数学组的全体老师!谢谢大家!
2024年12月17日。
小学英语作课教研主持稿
尊敬的各位领导 老师们,欢迎大家参与我们本次的联片教研活动!刚才作课的老师是的高老师,参与本次教研活动的是全体英语老师们,记录员是。做课老师说课反思。刚才我们聆听观摩了高老师的课堂教学,高老师给我们展示了一节生动活泼的小学英语课,让我们回味无穷,留下深刻的印象。首先请高老师说说自己的授课思路以及做课...
教研活动主持稿
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教研会议主持稿
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