一、领导致辞。
甲:敬爱的老师们。
乙:亲爱的同学们。
齐:大家好!
甲:有一种人,他工作在今朝,却建设着祖国的明天;
乙:有一种人,他岗位不调换,成就却遍布着祖国四方;
甲:我们从幼稚走向成熟,是他用生命的火炬,为我们开道;
乙:我们从愚昧走向文明,是他用赤诚的爱,唤醒了我们的迷惘!
甲:四月,绿色的季节,温馨的季节。
乙:四月,鲜花盛开的季节,天真烂漫的季节。
甲:我们感谢,感谢“教师”!她像一面鲜艳的旗帜,昭示出教师的骄傲与尊严!
乙:我们激动,激动“教师”!她是一曲深情的旋律,伴我们吟唱出对老师的礼赞!
甲:首先让我们以最热烈的掌声有请我们敬爱的校长致辞!
二、宣布开始。
乙:让我们再次用热烈的掌声感谢校长致辞!
甲:春风化雨引万道清泉润祖国花朵。
乙:润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。
甲:春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一个个美好的希望。
乙:年复一年,你们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的脊梁。
甲:今天我们在此聚首共同唱响心中最美的歌。
齐:现在,我们宣布――明德小学“好老师伴我成长”口语比赛现在开始!
掌声过后)三、比赛开始。
甲:杨,眼看比赛就要开始了,我心里还真有些紧张啦!
乙:你紧张什么啊,瞧瞧我们的参赛选手们比你可强多了,他们个个摩拳擦掌,信心十足。
甲:是啊,看!一(2)班可爱的小朋友将要为我们带来朗诵《我爱米兰》!
乙:让我们为他们的勇气与信心鼓掌吧!有请!
乙:1号节目最后得分---甲:老师,您是园丁,为花的。盛开默默耕耘。
乙:您用美的阳光普照,爱的雨露滋润我们的心田。
甲:有请五(4)班为我们带来集体朗诵《我们永远是您的一朵花》。
甲:2号节目最后得分---
感谢师恩。有请五(1)班同学带来表演朗诵《感恩的心感谢有你》
甲:3号节目的最后得分---
浓浓师生情,让我们来听听四(4)班同学的心声《老师,我想对你说》。
乙:4号节目最后得分---有一只小熊叫笨笨,没有兄弟姐妹很孤独,希望能找到一位好老师伴他快乐成长。看,他来了!请欣赏一(4)班课本剧《好老师在身边》。
乙:5号节目最后得分―-(甲提锣跑上场)
乙:向,你这是干嘛?提着家伙就上来了。怎么,你也想给大家来一段?
甲:那得看看观众想不想看啊!
乙:大家想不想看啊?
观众齐呼后)
甲:嘿嘿!(敲锣)没戏!
乙:你呀!!
甲:我这是抛砖引玉,咱们还是好好来欣赏三(3)班带来的《赞美老师三句半》吧!
乙:6号节目最后得分---一生耕耘,一份收获,一生奉献,桃李满园。有请三(1)班带来的朗诵《老师,默默的耕耘者》。
甲:7号节目最后得分---师爱无疆,师爱无痕。让我们跟着三(2)班同学一起《颂师恩》。
乙:8号节目最后得分---好老师,老师好。请欣赏四(2)班带来的朗诵《我们老师就是好》。
甲:9号节目的最后得分---乙:向,你听过《丁香花》这首个吗?
甲:听过,诉说的是一位老师可歌可泣的故事。
乙:是的,今天咱们在这也来听听二(2)班带来的《窗前一株紫丁香》。
甲:10号节目最后得分---诚信是做人的根本,是中华民族的传统美德。失去诚信,将失去一切。不信你看二(1)班带来的课本剧《九色鹿》。
乙:11号节目最后得分---下面请欣赏三(4)班带来的朗诵《老师,请听我说》。
甲:12号节目最后得分---你献一朵花,我献一朵花,献给我们亲爱的老师妈妈。有请一(3)班小朋友为我们献上诗朗诵《亲爱的好老师》。
乙:13号节目最后得分---甲:杨,你的老师是什么样?
乙:我的老师英俊帅气啊!
甲:五(1)班的同学,是不是啊?
台下回答完后)
甲:五(3)班的同学不服气了,大家想不想听听五(3)班的同学怎么说的?
乙:有请五(3)班同学带来相声《我的老师》。
乙:14号节目最后得分---千言万语诉不尽对老师的深情,那么就让五(2)班同学代表我们全体同学对老师说《感谢您,老师》!
甲:15号节目最后得分---接下来让我们来听一曲《唱给老师的歌》,有请二(4)班同学。
乙:16号节目最后得分---老师像什么?像红烛,像春雨请欣赏一(1)班带来的诗朗诵《老师像什么》。
甲:17号节目最后得分---一首熟悉的老歌,一首动听的老歌,有请四(3)班带来表演朗诵《让我们荡起双桨》。
乙:18号节目最后得分---小鸟感谢蓝天,树木感谢泥土,我们感谢老师。请听二(1)班师生合诵《亲爱的老师,我们爱您》!
甲:19号节目最后得分---三尺讲台,耕耘一生。老师,您辛苦了!有请二(3)班同学位我们带来精彩的表演。
乙:20号节目最后得分---甲:是谁在我们坐着的时候站着?
乙:是他们,是他们一生站在圣神的讲台上,用他们的双臂托起了明天的太阳!
甲:请欣赏诗朗诵《老师,您一生都这样站着》。
甲:21号节目最后得分---乙:接下来要上场的是六年级的大哥哥大姐姐,他们即将要参加毕业考试,但他们依然在百忙之中抽出时间为大家表演。
甲:我提议让我们用最最热烈的掌声欢迎他们!
四、宣布获奖名单。
乙:让我们再次用热烈的掌声感谢他们带来的精彩!并祝愿他们在考试中取得好成绩!
甲:同学们,今天的节目精彩吗?
我们学校真是人才济济啊!
乙:那当然,名师出高徒。好老师才有好学生啊。
甲:好了,好了,咱们也别在这磨嘴皮子了。同学们现在心急是结果。
乙:好吧,那就赶紧让我们有请老师上台宣布本次比赛获奖名单。
五、颁奖。乙:请获得三等奖的节目代表上台领奖,有请――为他们颁奖。
请获得二等奖的节目代表上台领奖,有请康副校长为他们颁奖。
请获得一等奖的节目代表上台领奖,有请包校长为他们颁奖。
请获得最佳表演奖的节目代表上台领奖,有请包校长颁奖。
掌声祝贺!六、比赛结束。
甲:即使用满天星光谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表达不尽我们对老师的祝福!
乙:风吹过我们的眼眸,恩情在我们的心间,几番潮起潮落,默默的祝福您一生平安!
甲:现在我宣布:
合:泸溪县明德小学“好老师伴我成长”口语比赛到此结束!
好老师伴我成长的主持稿
一 领导致辞。甲 敬爱的老师们。乙 亲爱的同学们。齐 大家好!甲 有一种人,他工作在今朝,却建设着祖国的明天 乙 有一种人,他岗位不调换,成就却遍布着祖国四方 甲 我们从幼稚走向成熟,是他用生命的火炬,为我们开道 乙 我们从愚昧走向文明,是他用赤诚的爱,唤醒了我们的迷惘!甲 四月,绿色的季节,温馨的...
感恩伴我成长主持稿
甲 同学们,正所谓 感恩不待时 拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。同学回答 乙 这几位同学说的都很好,相信他们平时也是这么做的。如果还不清楚怎么感恩,请一起来读一读老师给大家的建议。甲 同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感...
书香伴我成长主持稿
书香伴我成长 主题队会主持稿。合 同学们!我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。甲 中华古诗文是我国文学宝库的瑰宝。乙 她源远流长,内容广泛,思想深邃,语言精辟。甲 一篇篇脍炙人口的佳作,有的写景,有的写物 乙 有的抒情,有的叙事 有的情意缠绵,有的豪迈奔放。合 一首首诗作,就像一面面镜子,...