这是一篇黑板报版面设计，文章通过设计前的准备、版面的总体设计两大方面进行阐述，向大家详细讲解了黑板报版面的设计思路与设计形式。下面让我们一起来看看吧！(一)设计前的准备。
1、根据本期板报宣传的内容选择构思刊头，并考虑刊头画在版面中的位置和所占篇幅。
2、了解各篇文章的内容，分出主次，然后根据文章的内容和篇幅，大致确定在版面中的位置和排列方式。3、确定大标题和各篇文章标题的排列和位置。
4、构思、选择各篇文章的题头画题花、尾花边框花边等。5、确定总体基调和各篇基调，例如：严肃庄重还是热烈活泼，是暖色调，还是冷色调。(二)版面的总体设计。
出黑板报看起来很简单容易，一块黑板，就几块内容，很快就可以完成，但在实际操作中，办好板报大有学问。因为出板报集写作、绘画、书法、设计、色彩等学问、技能于一体，是多种学问、技巧的综合运用。因此，设计板报应有总体观念，有考虑黑板的整体构图布局，既要强调内容的思想性，又不能忽视形式的艺术性。
所以，文章、标题、刊头画的编排，字体图案、色彩的运用要使之成为互相有内在联系的一个有机整体。
1、排列与视觉效果。
黑板报上的文章排列，一般分为横排、竖排、横竖结合三种形式。
其视觉效果注意价值规律是：左上部注意价值最大，左半部大于右半部，上半部大于下半部，视平线大于上下两端。另外，还要考虑到平衡关系视觉效果与实际的差别，人的视觉中心不完全等于数学中心，其视觉中心要比数学中心高，以1:
1.62比例区分上下部位的视觉分割线，称之为”**分割线“。黑板报排版、构图要求相对的对称、均衡，并非要按一个模式，即在具体形态上的单一对称平衡，要打破传统形式，关键在于做到保持人们感觉意识上的平衡。
2、排版形式。
板面应根据总体设计要求和版面的注意价值，报道中心文章的内容，恰到好处地编排，以达到整洁、条理、新颖、活泼、醒目、美观的视觉效果。常见的几种排版形式如下：
1)辐射型(2)连环型(3)”m“或”w“型(4)凹凸型(5)菱型(6)”+或”*“型(7)阶梯型(8)”~型(9)”廿“或”井“型版面的编排，构图的形式与意向，也会引起读者的某种联想，并介入一定感情意识。
横向平行的排版、构图给人以安闲、和平、宁静的感觉，因为水平、平静，甚至人类休息通常是以这种形式来表示的。
斜线和曲线在版面一般表示流动、奋力前进之类的运动感。锯齿状常常给人一种紧张和痛苦的感觉，以中心开展的齿状，明显地呈现了扩张和危险。
正三角形具有锐利、坚硬、稳固，不能动摇之感。梯形给人有坚实和持久感，似乎永远也不会倾覆和滚动。”v“型表示不安定性，是一种难以支撑的形状，也给人胜利勋章绶带的联想。
菱形给人一种和谐、均衡的气氛，犹如笑口常开。方形是一种端正、庄重、坚强、质朴的形象，给人有十分安定感。
扇形常给人一种轻松凉爽、委婉的意味。
半圆形通常与闲静、柔软相联系，使人有一种充实、丰满的感觉。
椭圆形具有愉快、柔和、拓展的感觉。
黑板报版面设计
黑板报版面设计 教学设计。黑板报是学校德育宣传工作的重要阵地，对学校教育 班级管理起到很大的促进作用，校园 班级的宣传美化离不开黑板报，同时也是锻炼学生能力的一个平台。我所在的学校是每个月更换一次黑板报，以班级为单位评选出名次，以培养学生的集体荣誉感，通过办报的过程来锻炼学生的综合能力。在办板报时由...
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黑板报版面设计
教学目的 学习黑板报版面设计知识，组织学生进行版面设计和编绘练习，提高学生综合技能。教学重点 黑板报版面设计知识。教学难点 1 版面编排设计。2 版面美化处理。教学准备 黑板报版面设计优秀作业数张，直尺，铅笔，各类彩色绘画工具，黑 白卡纸任选。教学过程 一 欣赏黑板报版面设计优秀作业，导入新课。1 ...