“言必信，行必果”诚信教育主题班会教案。
教学目的】1、培养七年级学生观察分析的能力，引导七年级学生诚实守信，学会真诚待人。
2.通过本次活动，使学生知道“诚信”的重要性，在平常生活中要做到诚信，发现诚信，感悟诚信，体验诚信。
3、培养七年级学生诚实守信的优良美德，树立诚实守信的道德观。
教学重点】1、理解诚信的意思。
2、培养七年级学生做一个诚实守信的人。
教学过程】1、课题引入：通过“狼来了”故事导入。
2、想一想，阅读《尼泊尔的少年》的故事。
早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。
第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。
第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。
这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多。
3、看一看，了解诚信。
何谓诚信：诚信——诚实、守信用。
4、读一读，故事《韩信报恩》，感悟诚信。
汉朝的开国功臣韩信，处幼时家里很贫穷，常常衣食无着，他跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。
有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。
”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。
他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。
5、议一议，社会中的不诚信现象。
劣质奶粉”事件。
6、举一举：你我身边的诚信。
1）“诚信中学生”王玲珑。
2）“诚信中学生”陈紫凌。
7、论一论：如果没有诚信会怎样？
8、抢一抢：诚信大调查。
9、记一记：诚信格言。
一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。——林达生。
如果要别人诚信，首先要自己诚信。——莎士比亚。
言必诚信，行必忠正。——孔子。
精诚所至，金石为开。——王充。
走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基。
诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱。
10、誓一誓：立志诚信。
由班长王钰带领全班同学宣誓。
我宣誓：言必行，行必果。
知之为知之，不知为不知。
以诚信换取诚信，以诚信收获成功。
用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆。
我诚信，我光荣；
我诚信，我自尊；
我诚信，我成功。
12、班主任总结：
同学们，我们都需要诚信，诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。作为新时代的青少年，在学好文化知识的同时，还应培养诚实守信的思想品质。诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法，并不在于别人说你是不是个诚实的人，最重要的是：
诚实是我们做人的第一要素。做人诚实是要对得起自己，对得起别人，对得起天地良心，这就是诚实的价值。
主题班会教案之“言必信,行必果”诚信主题班会设计
活动目的 通过这次的主题班会，加强学生的思想道德教育，使学生从思想上对诚信的重要性及意义的认识，在行动上有所落实，做到 言必信，行必果 活动方式 讲故事 抽签问答 演讲 话剧表演 集体宣誓 格言大汇串 合唱 共青团歌 活动准备 搜集诚信资料。总结身边诚信小故事。进行小节目的彩排。做好主持人的选择和训...
主题班会教案之“言必信,行必果”诚信主题班会设计
活动目的 通过这次的主题班会，加强学生的思想道德教育，使学生从思想上对诚信的重要性及意义的认识，在行动上有所落实，做到 言必信，行必果 活动方式 讲故事 抽签问答 演讲 话剧表演 集体宣誓 格言大汇串 合唱 共青团歌 活动准备 搜集诚信资料。总结身边诚信小故事。进行小节目的彩排。做好主持人的选择和训...
主题班会七年 5 “言必信行必果“主题班会
三 诚信故事演讲 同学们自己收集的小故事，通过与故事中人物的沟通，让我们知道讲诚信是多么美好的事。四 面对诚信的危机，我们中学生怎么做？小品演出 作弊 主持人 同学们看了这个小品肯定会有很多的想法，你认为应该怎样做呢？a 我认为学生不能丧失诚信。在人的一生中，我们会得到许多，也会失去许多，但守信用却...