《小学生诚信伴我行》
主题班会 精河县大河沿子镇第二小学：付先美。
主题班会设计的背景。
诚信，是中华民族的优良传统。诚信教育是当今教育的一个重要环节，也是最热门的教育话题之一。然而，如何才能使我们的教育有实效，让学生接受并真正影响他们的言行呢？
我们的教育对象是小学生，他们接受不了也理解不了空洞的说教，于是，我想到了那一则脍炙人口的《狼来了》的故事，故事中所蕴涵的诚信道理教育和影响了无数我们的同龄人，《狼来了》的故事也总是以不同的版本在孩子们的身上上演。在学校，学生考试作弊、抄袭作业、言行不。
一、欺骗他人等现象时有发生。有的孩子还甚至以说谎为荣，这不能不说是我们当今教育中的一个误区。由此我想到，人是从小就应进行诚信教育的，因为诚信对每个人来说都是一笔享用终生的财富。
《狼来了》的故事之所以深入人心是因为它活泼生动的故事形式是孩子喜闻乐见的，而我们也应该让孩子在一个和谐的氛围内，愉快而自然的去接受良好的诚信教育。于是针对班级学生的实际情况我设计并开展了一系列“诚信”教育活动，《诚信伴我行》，目的在于使学生明白诚信的含义，懂得怎样做才是一个讲诚信的人。
一、知识目标：
使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2、过程与方法：
通过讲诚信故事及身边的故事，使学生感悟诚实守信的重要性。
3、情感目标：
感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。
四、课前准备：
1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。
2、 收集有关“诚信”的名言。
五、过程：一）谈话导入，引入新课
你知道什么是诚信吗？
诚信：即诚实守信。诚实就是说话真实，待人真诚；守信就是信守诺言，说到做到。
二）通过事例讨论感悟诚信重要性。
诚信看不见，摸不着，然而在我们的生活中无处不在。假如失去诚信，最终受到伤害的会是谁呢？用事实说话。
1: **故事《狼来了》感悟诚信。
2：有关诚信的名言很多，让我们一起欣赏诚信的名言。
3：同学们课前搜集的有关诚信的故事讲给大家听。
三）测一测，你是否是个诚实守信的人。
ａ、你和别人约好了星期天去公园玩，但突然有事不能去了，这时，你立刻。
打**向对方说明了原因，并向对方道歉。（
ｂ、暑假的一天，你说好和同学去少年宫，结果天气太热，你没有去。（
ｃ、你答应送给弟弟一个玩具，但你忘记了。（
四）说一说：（请同学们说一说课前准备的小故事）
再请同学说一说你有过不诚实、不守信的事吗？你现在认为应该怎样做？
五）学习诚信儿歌。
你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。
你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。
你拍三，我拍三，借了东西要归还。
你拍四，我拍四，做错事情要承认。
你拍五，我拍五，帮助别人要热心。
你拍六，我拍六，朋友团结又友爱。
你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。
你拍八，我拍八，爱护公物不损坏。
你拍九，我拍九，升国旗时要立正。
你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。
（六）总结班会。
做一个诚信的人不是一朝一夕的事情。需要同学们长期的付出和行动。 同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。
在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。
七）课后延伸，请你用一生去完成的作业，“做一个诚实守信的人”。
板书设计诚信伴我行。
主题班会。诚信是美德。
做一个诚实的人。
“诚信伴我行”主题班会教案
初三 7 班 诚信伴我行 主题班会教案。活动准备。1.背景幻灯片的制作。2.主持人稿子的撰写与脱稿。3.小品的彩排与演练。4.诚信故事的撰写与讲述人的确定。5辩论会题材的确定与主持人的选拔。6周记 生活中的诚信故事 7诗朗诵的人的确定。8班主任对本次主题班会的评价以及班级中最近的事。活动目标。1 使...
《诚信伴我行》主题班会教案
诚信伴我行。一 设计背景 诚信，就个人而言，是高尚的人格力量 就班级而言，是宝贵的无形资产 就学校而言，是保障有序发展的通行证。而现实生活中，不讲诚信的现象屡见不鲜。有鉴于此，我设计了这节主题班会，希望学生在深入了解诚信含义的基础上，真正把 诚信 作为为人处世的基本原则，崇尚诚信，远离不诚信的行为，...
诚信伴我行主题班会教案
学生畅所欲言 师 是啊，我们同学说得真好，如果这个世界上只有一个捧着空花盆的孩子，那该是多么悲哀的事啊，听了这个故事和同学的讨论，老师想起了这样一个故事。师 故事讲到这里，我想请大家猜猜看，老师会这么做吗？学生发挥想象 师 正如大家所想的，老师是个诚信的人，而作为学生的我们也应该讲诚信，你能跟老师分...