1、防溺水方面：
1)不要私自外出游泳，不到无安全防护或不熟悉水情的河、湖、塘、沟边玩耍，不在水边和同伴过分玩笑等等。
2)注意上下学的时间，尤其中午不要到校过早。
3)下午放学按时回家，不在路上停留或中途拐路。
2、交通安全方面：
1)遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。
2)行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。
3)乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。
3、校园安全方面：
1)课间不能在操场上追逐打闹。
2)课间不能在教室里大声喧哗，追逐打闹等。
4、防中暑方面：
1)不要长时间暴露在烈日下；在室外活动时尽量多饮一些水。
2)一旦出现中暑症状，应立即到时阴凉通风处休息，补充含盐饮料；重者送医院抢救。
5、防雷电方面：
1)打雷时应该留在室内，并关好门窗。
2)切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其它类似金属装置。减少使用手机和手提**。
3)不宜进行室外球类运动，不宜把羽毛球棍等扛在肩上。切勿游泳或从事其它水上运动，离开水面以及其它空旷场地，寻找地方躲避。
4)切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。应远离树木和电杆。
5)在空旷场地不宜打伞。
6、防夏季传染病：
1)搞好室内外卫生，清除垃圾，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂等害虫。
2)搞好饮食卫生：不吃腐败变质变味的食物，喝开水不喝生水，不吃生冷不洁食物，不吃苍蝇、蟑螂叮爬过的食物，碗筷餐具、厨房用具要严格消毒。
3)搞好个人卫生：勤洗手，回家进门先洗手，饭前便后要洗手，手拿钱钞后要洗手。
4)发现疑似传染病：要早报告，早隔离，早**。
7、防夏季饮食安全：
1、不要购买、食用三无食品饮品，不食用过期变质食品。
2、不暴饮暴食冷冻、生硬、油炸等小滩游贩兜售的无卫生保证的方便、垃圾食品，更不能喝酒。
3、严禁私食别人的瓜果蔬菜，以防中毒。
8、防自然灾害。
自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常现象，自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。它们之中既有**、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等突发性灾害；也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸线变化等在较长时间中才能逐渐显现的渐变性灾害；还有臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾害。这些自然灾害和环境破坏之间又有着复杂的相互联系。
人类要从科学的意义上认识这些灾害的发生、发展以及尽可能减小它们所造成的危害，已是国际社会的一个共同主题。为此，我们应做好对自然灾害的**与自我救助的工作。
1、台风：1)台风袭来时，应打开门窗，使室内外的气压得到平衡，以避免风力掀掉屋顶，吹倒墙壁。
2)在室内，人应该保护好头部，面向墙壁蹲下。
3)在野外遇到台风，应迅速向台风前进的相反方向或者侧向移动躲避。
4)台风已经到达眼前时，应寻找低洼地形趴下，闭上口、眼、用双手、双臂保护头部，防止被飞来物砸伤。
5)乘坐汽车遇到台风，应下车躲避，不要留在车内。
2、洪涝。1)受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
2)洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。
3)在山区，如果连降大雨，容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
4)发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。(5)洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。
3、**。1)如果在平房里，突然发生**，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等**间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。**时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到**停止再进出室外或等待救援。
2)如果住在楼房中，发生了**，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。
千万不要去阳台和窗下躲避。
3)如果正在上课时发生了**，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。
三、活动总结。
再过二十多天，我们就要离开母校了，然后经过一个暑假，大家就要进入初中学习，希望大家在以后的生活中也能处处留心，多学习安全常识，我相信这些常识在关键的时候将是你们的护身符，大家也会在生活中体验到“知识就是生命”的含义。
安全教育主题班会教案 2
情景三 因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。老师提问 看完小品后，有什么感受？同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生？小组成员进行讨论，说出感受。四 本课小结。同学们，我们通过一系列的活动，让学生树立交通安...
安全教育主题班会教案 2
情景三 因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。老师提问 看完小品后，有什么感受？同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生？小组成员进行讨论，说出感受。四 本课小结。同学们，我们通过一系列的活动，让学生树立交通安...
高中安全教育主题班会教案 2
1 三要 1 要 熟悉自己住所的环境。2 要 遇事保持沉着冷静。3 要 警惕烟毒的侵害。2 三救 1 选择逃生通道自 救 2 结绳下滑 自救 3 向外界求 救 3 三不 1 不 乘普通电梯。2 不 轻易跳楼。3 不 贪恋财物。二 用电安全。1 用电常识。要保护好电线 插头 插座 灯座及电器绝缘部分。...