优秀教师发言稿

发布 2021-09-04 08:26:28 阅读 5616

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!今天能作为一名优秀教师代表在这里发言,我感到无比的激动和荣幸。我是xx小学的一名普通教师,参加工作已经八年了。

八年来,每当我接任一班新的学生时,我的心情总是会忐忑不安,担心学生们会不会喜欢我,我的课对不对他们的口味,每当我走进班级面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛时,我总是一次次默默的告诉自己,要努力,要加油,要成为深受学生欢迎的好老师。可是怎样成为一名好老师呢?观察自己的周围,我发现总有一些默默无闻,无私奉献的优秀教师,我便以他们为榜样,不断学习他们的长处,让自己一步一步成长,一次一次蜕变。

下面我想与大家分享一下自己近两年来的教学经验。

我想说的有两点:

第一点是做个快乐的老师,教出快乐的学生。英国教育学家赫伯特。斯宾塞说过:

“教育应该是快乐的,当一个孩子处于不快乐的情绪中时,他的智力和潜能就会大大降低,呵斥和指责不会带来好的结果。”要想快乐的教育孩子,教师自己首先就是快乐的,不要在自己情绪很糟的时候教育孩子,否则很容易把这种情绪发泄到孩子身上,不要在孩子情绪低落的时候开始教育或强迫他学什么,这样常常会根据不好的教育效果,而误以为孩子天赋太差,我们应该努力去营造快乐、鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。比如一个程度差一点的学生,我在上课时总是会提问他们一些简单的问题,他们做对了就及时表扬,有时问题稍难些,回答不上来,我就鼓励他们说:

没事,说错了也没有关系,大胆说出来吧!如果有一部分说的好,一部分不好,我会对好的部分给以肯定,不好的呢给他讲解,讲解之后再让他做一个同类型的题,这个学生就基本上会做了,这样就大大的提高了学生的成就感。一个快乐的人,看孩子的时候,更多的是看到他的优点,而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。

因此我们教师要努力做一个乐观、快乐的人,能够看到孩子更多的优点,及时鼓励表扬,让更多的孩子快乐的学习,这样不就形成了一个良性循环吗?当然,我们教师还必须做一些教学的准备,比如:要钻研,要机智,要忍耐;因为目光短浅、缺乏同情、感情易怒,是很难教育好孩子的。

第二点是做个好学的老师,教出好学的孩子。著名教育家陶行知先生说过:“好学是传染的,一人好学,可以染起许多人好学。

”可见好学的教师最重要。要想学生好学,必须老师好学,唯有学而不厌的老师才能教出学而不厌的学生。我们首先要更新观念,放下“师道之尊”,成为“学生的同学、学生的朋友以及学生的学生。

”课上时,我会跟学生们一起**问题,让学生大胆说出自己的想法,有时我觉得学生的思维比老师的思维要开阔,我从中也学到了不少东西。课下的时候,我喜欢跟学生们聊天谈心,他们也很喜欢找我玩,我还向他们学习怎样做游戏,并且还跟他们蹦蹦跳跳,这个时候我会觉得自己年轻了十几岁。另外,我们还要转变角色,勇做学生的“学生”,善于成为课堂上“平等中的首席”,与学生站在平等的交流中作“裁判”,在激烈的争论中做首席,在同一个平台上互动**学习。

与学生一起学习,一起快乐,一起分享,一起成长。

以上是我的几点不成熟的教学经验,有不对的地方还望老师们批评指正。我会在以后的教学工作中继续努力,虚心向其他老师学习,当然还要一如既往的爱我的学生。尽管教育之路艰难而漫长,但我相信,只要我们全身心的献出自己的爱,定能收获一路鲜花和美景,撑起教育这一片蓝蓝的天!

最后祝大家身体健康,万事如意!谢谢大家!

教师节发言稿。

单位:土寨小学。

姓名:张瑞霞。

时间:2024年9月。

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