《感恩父母》主题班会活动策划

发布 2021-08-31 11:06:28 阅读 9067

三年级《感恩父母》主题班会。

罡城镇第一小学鹿敏。

娜。设计目的:

1, 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

2, 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。活动准备:

1、 歌曲《感恩的心》光盘。或录音带。2、 影碟机或多**。基本步骤:

一、**歌曲《奉献》二、开场白。

同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的。因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题班会活动,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。现在,我宣布三年级《感恩父母》主题班会正式开始,下面有请我们的主持人上台。

三、活动开始,请主持人上场。

男:尊敬的老师们,亲爱的同学们!

齐:大家下午好!欢迎大家来到由三年级主办的《感恩父母》主题班会现场。

女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。男:是我们敬爱的父母。

女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。男:是我们敬爱的父母。

男女:今天节课就请跟我们一起来学会感恩,一起来奏响爱的音符吧!

女: 父母的爱是无私的男:父母的爱是伟大的。

女:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空。

男:下面请大家听一个真实的故事---**中的母亲》

男:听了这个故事同学们有什么感受呢?请大家思考两分钟,然后举手发言(学生发言重点感受到母爱的伟大)

女:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱。男:我们面对这样伟大而又无私的爱,内心充满了对这位母亲无限的敬佩。

女:是啊!为了表达对这位母亲的敬意,下面听歌曲《世上只有妈妈好》,这首歌表达了对妈妈无限的爱。

男:请再次用热烈的掌声感谢她们的表演。没错!

生活在妈妈的怀抱里最幸福,然而你可知道在烛光里,妈妈的黑发应经泛起了霜花。下面让我们一起来静静聆听《烛光里的妈妈》,女:我们在渐渐长大,可是我们的妈妈在渐渐的老去。

她们的脸颊多了牵挂;她们的腰身不再挺拔;她们的眼睛也没有了光华。可是我们却很少理解她们。

男:是啊!爸爸妈妈对我们每位同学来说,都在亲切不过了,可是我们究竟对父母做了什么?

是否理解父母?是否尊重父母?现在让我们进行一个现场调查,你在与父母交往的过程中有没有出现以下情况?

如果感觉没有就拍一下手。女:我经常与父母顶嘴。

男:我有时候两天不理睬父母。

女:当我伸手向父母要钱时,不考虑父母的经济支付能力。男:我不知道父母的生日。

女:父母苦口婆心的教育我,但我认为他们太唠叨男:我很少或从不帮父母做家务。

女:调查结束了,看来调查的结果并不十分乐观,有的人从不帮父母做家务,有的人甚至连父母的生日都不知道。

男:我们的爸爸妈妈非常了解我们,对我们的关心是无微不至。但是,同学们,你们了解你们的父母吗?

关心你们的父母吗?女:那么,下面我们就进行下一个环节,问题抢答!

(希望大家都能够如实回答)

男:are you ready? go !1.母亲节是那一天?2.父亲节是那一天?

3.你父母的生日是什么时候?

4.你知道母亲节应该送什么花吗?5.感恩节是什么时候?

6.你有没有在特别的日子里送过父母一件礼物?7.你知道有关感恩的名人名言。

女:看来啊!同学们还是比较了解自己的父母。

男:可是,光了解还不行,大家在实际生活中也要做到孝敬父母,理解父母,感恩父母。请大家积极举手发言吧。

女:第二个问题,请同学们讲讲你和你父母之间感人的故事。

男:其实天下的父母都一样,他们都是爱我们的,可是我们以前没有像今天这样静下心来感受。

女:他们的表演实在是太精彩了,大家说是吗?(是)

男:谢谢!现在,我们的《感恩父母》主题班会到这里也就快接近尾声了。现在请全体同学起立,齐唱《感恩的心》。

三年级“小树伴我成长”主题班会。

堽城镇第一小学。

鹿敏娜。一、 活动目的:1.

让学生知道植树节的时间2.增强学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

3.帮助学生认识树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。二、活动地点:三年级教室活动时间:2023年3月11日三。 活动过程:

1.教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。

2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。

3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。4.小组讨论一下,校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木?

5.说说森林的好处。为此,我们必须植树造林,“种下明天的绿色”。

6.动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。

7.班主任做总结。

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