我的教育故事演讲稿

我的教育故事。

做孩子心灵的探索者。

我有一个很可爱的儿子，今年8岁，上一年级了。有一次，他对我说：“我长大了要做一个矿工”。

我一听立刻火冒三丈：“这个没出息的家伙，做啥不好，要做旷工，又苦又累的。”我忍住怒气，心中默念“亲生的，亲生的”。

我假装和气的问：“你为什么想当旷工啊？”他头一昂，大声说：

“因为挖矿可以挖到宝石，**呀！这样我就成有钱人了。”我一听就傻眼了，我咋就生了个财迷儿子呀。

接着他又说：“我准备组织个旷工小队，让大家一起去挖矿。”

这件事放在我心里很久很久，我怎样因势利导去教育我的儿子呢？不久我在备科学课教案，正好备到《岩石与矿物》这一单元。我看到单元课题，立马眼睛一亮，灵光一闪。

咦！这不是我要找的素材吗。我刚好好好的研究一番。

五年级的孩子对岩石和矿物了解多少，它们的兴趣点又在**。于是我针对这一单元做了好多准备，设计了一系列的活动。

活动一：搜集资料。目的，让孩子对岩石、矿物质的种类、用途有一定的了解。

活动二：产品说明会。让孩子们扮演矿石，以矿石的身份介绍自己。

活动三：自编自导情景剧。让孩子们通过情景剧的表演了解矿物质资源日益减少，很多矿物质资源是不可再生的，使孩子们懂得从小树立保护自然资源，合理利用自然资源的意识。

从那以后，每到科学课孩子们早早的就到办公室喊我，老师！下节课是科学课，生怕我忘记了。有个孩子悄悄的对我说：

“老师科学课咋这么有意思呢？”还有孩子说：“老师，想不到矿物质有这么多种类，我以为就是小石子呢。

”还有孩子说：“老师，长大了我也要去挖矿。”我一听傻眼了，咋又教出一个没出息的学生呢。

接着他又说：“我要研究矿物特性，看看什么地方有哪种矿物质，这样以后国家需要什么矿物，就可以直接到那个地方挖。”我忙舒了口气：

“还好，还好”，当然三百六十行，行行出状元。

这件事让我真正懂得，兴趣是最好的老师，只有激发学生学习的兴趣，做学生心灵的探索者，教育才能达到事半功倍的效果。

我的教育故事 演讲稿

我的教育故事。回首从教来六年的光阴，汗水挥洒在三尺讲台上，心血堆积在飘飞的粉屑里，但更多的是收获于感动。收获的是当教师节来临的时候，学生亲手涂鸦的贺卡和充满浓香的鲜花以及以前的学生的qq祝福和 问候 感动的是孩子的进步和对我的理解与认同。与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程，那就是充满爱...

我的教育故事演讲稿

世界上有很多东西，当你给予他人时，自己拥有的将会越来越少，唯有一样东西，你给予别人越多，自己拥有的也越多。这神奇的东西是什么呢？让我大声地告诉你，这就是爱！爱，不是索取，不是交换，它是付出，是给予，是自我牺牲。天底下给予别人最多爱的是谁？是老师！是 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 的老师！当我第一次...

我的教育故事演讲稿

我的教育故事演讲稿一。尊敬的评委老师们 大家好！幸福就是一种感觉，敞开心灵去感受，幸福无处不在。与学生朝夕相伴的日子，我每天都在享受着 感恩的幸福，当着世界上最小的主任，看着孩子们一天天的成长，我的心里有着说不出的感觉，即便喜 怒 哀 乐觉得甘之如饴。记得是两星期前的一个下午，我们班连续上了两节自习...