教育故事演讲稿

让爱在细微中绽放。

我的教育故事平淡无奇，不求桃李芬芳天下知，但求春风化雨润物细无声。我演讲的题目是《让爱在细微中绽放》。

踏入教师岗位以来，我时常问自己：你是否适合这个岗位，她有否因你而增添色彩？每当触及这些严肃的问题，我总是感到异常惭愧。

我的岗位啊，我既没有什么丰功伟绩，也没有任何芬芳桃李，让我拿什么奉献给你？我的导师听着我的倾诉，笑着说：教师的伟大往往藏在细微中。

细微”多好的词呀。瞧，微小的我不正为我的学生做着细细微微的小事吗？班里有个小男孩儿叫诚诚，胖乎乎的身子，白嫩的小脸儿，一个被家长宠坏的孩子，他爱的食物，喜欢的玩具，甚至是他坐的椅子，别人是绝不能碰的。

霸道、自私、任性的性格，在学校里也渐渐地表现了出来。一次兴趣课，同学们都在玩搭积木，一切都很井然有序。然而这样和谐的氛围被城城给被打破了。

只听见城城的格外高分贝的声音：“这些积木都是我的，你们不能动。”边说边把一大堆积木往自己面前推。

其他小朋友纷纷**，而他充耳不闻。当时我挺生气的！可什么话也没说，严肃的看了他一会儿，便继续上课。

下课铃声响了后，我轻轻的走过去说：诚诚，让老师看看你搭的积木好吗。他迟疑的指了指桌上的模型。

呵，是一架精致的飞机！我笑着说：下次活动课，教大家怎样搭飞机，好吗？

他的眼里闪过一抹亮光。上课了，诚诚神气的走上前去，兴致勃勃的介绍起了飞机的搭建方法，还有模有样的做着示范。我不失时机的说：

瞧，咱们的诚诚主动分享了搭飞机的方法，你们感到快乐吗？快乐！孩子们大声的回答道。

我接着说：分享能给人带来快乐！诚诚你以后愿意当这个快乐的天使吗？

只见他使劲的点着头，小脸儿因为激动而红彤彤的。后来，我又一次次的通过家访和**与他的家长进行沟通，他们给孩子的教育渐渐转变了，慢慢的，城城融入到集体中，还有了自己的好朋友。

不知从何时起，心中多了一份牵挂，一份眷念。当空闲的时候，总喜欢逗留在孩子们的中间，和他们聊聊天，下下棋；当孩子迟到了，赶紧冲他微微笑，示意他不要太紧张；当孩子有了进步，忍不住要给他一个大大的赞赏；当孩子生病了，总得打去一个问候的**；当我下班了，向孩子们说一声再见，心里才能得到满足。。。

说不完的是琐琐碎碎，道不尽的是点点滴滴，稚嫩的少年可能感受了什么，在寒冷的冬季，他跑过来告诉我，老师我的手很暖和的，来给你捂捂。

此时我感到细微是有力量的；在欢庆的节日里，调皮捣蛋的学生递上亲手做的贺卡和精心准备的礼物，我感觉细微是有内涵的；在家长的朋友圈里，家长们密切的配合我工作，还有一句句感谢的话语，我感觉细微是有影响的；

请不要问是什么让我如此美丽，听，孩子们唱起了这样的歌：你给我一句话。

就打开我一扇窗；你给我一个微笑。

我就浑身是力量；你给我一个眼神。

我就找到了方向；你放开双手。

让我遨游知识的海洋。你用真情传播着智慧的火种，你用友爱缩短着心与心的路程。你细微的爱已在我心灵深处绚丽绽放。