点滴铸就永恒。
让师德在宁静中升华。
提起教师，有人就会说：“教师，太平凡了。是的，教师是平凡的，但事业却是伟大的。
这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的名声和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。我们所拥有的只是那对教育事业的热爱和忠诚，将自己的知识，才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。
曾经轰动全国的电视剧《渴望》，因成功地塑造了刘慧芳这个甘于奉献的女性形象而深深地打动了每个人的心。孰不知，在我们教育行业中，又有多少位这样不畏艰苦，孜孜不倦，甘于奉献的生活原形。郭定坚，江西省的一位普通民办教师，承担着两个教学点的工作。
在两个教学点之间，横隔一条大河，既无桥，又无船，他用自己的木料请人做了一个大木盆作为渡河工具，每天接送学生上学，回家，一直坚持了15年。5400多个日日夜夜，一只木盆，两只木桨，行程近2000里，从未耽误学生一节课。“接送学生过河”这不是教师的职责，却成了郭定坚的“自选”职责。
他在尽心竭力履行职责的同时，也充分展现了一位普通教师对学生那无私的爱。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在他《给教师的一百条建议》中，讲到一件发人深思的事情：一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课，课讲得非常出色，听课的教师们和教育局的领导本打算在讲课进行中间写点记录，以便课后提些意见，可是他们听得入了迷，竟连做记录也忘了。课后问这位教师：
“您花了多少时间来备这节课？”这位教师说：“对这节课，我准备了一辈子。
不过，对这个课题的直接准备，只用了大约15分钟。回过头来看看我们的教师，往往也是灯光陪伴，夜阑人静，灯光是阳光的先行，它总是迎接着充满希望的黎明。教师也是做着为了黎明的工作，以自己在长夜里的辛劳，迎接一个又一个的明天。
今天，我带着一份崇敬走进了人民教师的队伍，当我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，我渐渐理解了它的内涵，教师的平凡、普通，就如一颗小小的铺路石。没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。但在老师的手中，都握着无数的金种子—那便是希望，这就是教师的全部财富。
我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往、有行动、有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。学校里的每项工作，对我来说都是挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。
魏书生说得好：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。
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