黎平第六中学“一二·九”集体诗歌朗诵。
暨唱国歌比赛方案。
为了纪念“一二·九”爱国运动，提升学生的爱国热情，历史使命感和责任感，帮助同学们树立更崇高的人生目标，在新时代继续发扬爱国主义精神以及丰富学生的校园文化生活，让学生在人文的氛围中学习，在学校领导的大力支持下，校团支部、语文教研组、音体美组、拟共同举办此次诗歌朗诵比赛，比赛方案如下：
一、 组织机构：
组长：吴枝胜副组长：吴国坤杨宏武吴永智石大兴。
组员：校团总支各处室语文组音体美组及各班班主任
二、 活动目的：
1、牢记过去，增强爱国心，学习先进精神；
2、丰富校园生活，提升学生文学功底；
3、让这个冬季充满温暖和热情。
三、朗诵比赛的筹划
一）主办单位、承办单位及时间、地点。
1 、主办单位：黎平第六中学
2、承办单位：校团委、语文教研组、音体美组。
3、时间：2024年12月9日地点：学校操场。
四、比赛活动内容如下：
一）参与人员：全校全体同学。
二）参与活动作品要求：国歌一首、诗歌（散文诗亦可）一首。
要求作品思想内容健康、积极向上，具有真情实感，反映讴歌爱国主义教育、歌颂社会主义和谐发展等作品。）
三）活动形式：每个班以集体形式参加比赛 ，时间3—5分钟（可以配**，也可以配置相关道具和衣饰）
四）节目方面：
1、节目收集： 11月底之前各班将比赛朗诵稿件交到语文组长吴志敏老师处，，如需要配乐请将**交至杨柳英老师处。
2、节目征集标准：诗歌、散文诗（鼓励原创）。要求作品思想内容健康、积极向上，具有真情实感。
五）评比标准：
1、歌曲评分标准：（10分制）
音准： 能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(2分)
节奏： 对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（2分）
音色： 演唱方式符合歌曲特色。（2分）
舞台表现力： 演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。（2分）
有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。（2分）
2 、诗歌评分标准：（10分制）
正确：发音准确，吐字清晰，不读错字，不添字，不漏字，不改字；(2分)
流利：语调自然、流畅，不能停顿、忘词；(2分)
感情：感情丰富，情绪饱满，忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情；(2分)
节奏：语速快慢得当，声音能够传达出作品意境。(2分)
仪态：仪态自然、大方；（1分）
**：背景**选用恰当，与作品意境相一致。（1分）
六）评委、相关人员安排：
1、出场顺序：各班班长按抽签顺序出场， 抽签时间另行通知。
2、评委：陆立艳、杨德胜、张琴、吴静、龙岳青、胡嗣平、龙宪芳。
3、统分：王之云、吴成。
4、音响设备及配乐**：杨柳英。
5、场地布置及秩序维持：七年级：陈柱宏八年级：陈光均九年级：洪刚。
6、摄影：李扬。
7、工作餐：吴翔、吴鹏。
五、奖项及奖金设置。
1、奖项设置：一等奖3个、二等奖6个、三等奖9个（每个奖项分年级设置）
2、奖金设置：一等奖：80元×3=240元。
二等奖：70元×6=420元。
三等奖：60元×9=540元。
3、工作餐：6桌×100元=600元。
合计经费：1800元。
4、奖状书写：杨正书杨振。
备注：未尽事宜，请到学校团总支咨询。
团总支语文组音体美组。
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