诗歌朗诵会策划方案。
辉煌的一年将过去，新的一年即将到来。53年来，全场人民奋力拼搏、扎实工作、不断创新，创造了一个又一个奇迹。为讴歌发展业绩，弘扬优良传统，进一步巩固发展成果，展现我场良好的精神风貌和较高的综合素质，我场拟定于201*年12月31日底举办全场诗歌朗诵会。
一、朗诵会的主题。
主题：“诗意年华辉煌xx”
二、朗诵会的筹划。
一）主办单位、承办单位及时间、地点1、主办单位：大学生联谊会。
2、策划承办单位：人力资源和社会保障科团委3、朗诵会时间：201*年12月31日4、朗诵会地点：街道办二楼会议室。
三、朗诵会活动内容如下：
一）参与人员：各管理区、街道办、场直单位、机关科室大学生群体。
管理区、场直单位至少1名，街道办、机关、学校至少3名。
二）参与活动作品要求：
诗歌、散文。要求作品思想内容健康、积极向上，具有真情实感，可以反映讴歌近年来农场发展成果，赞扬北大荒发展历程等。
鼓励作品和表演形式创新，支持运用多种多样的**表现形式。（三）活动形式：
可一人参加、也可多人合作，可以配**，也可以配置相关道具和衣饰（鼓励以集体为单位的节目）
四）节目方面1、节目收集。
12月28日将参加活动名单和朗诵稿件一并上报，如配乐将**也同时上报。
节目征集标准：诗歌、散文（鼓励原创）。要求作品思想内容健康、积极向上，具有真情实感，可以反映讴歌近年来农场发展成果，赞扬北大荒发展历程等。
鼓励作品和表演形式创新，支持运用多种多样的**表现形式。
2、朗诵会穿插节目（待定）
本次活动设最佳表现奖和优秀组织单位，对获奖者颁发荣誉证书，参赛单位颁发最佳优秀组织单位。
五）评比标准：
1、正确：发音准确，吐字清晰，不读错字，不添字，不漏字，不改字；
2、流利：语调自然、流畅，不能停顿、忘词；
3、感情：感情丰富，情绪饱满，忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情；
4、节奏：语速快慢得当，声音能够传达出作品意境，能5、仪态：仪态自然、大方；
6、**：背景**选用恰当，与作品意境相一致。（六）评分事项及评委。
1、评分采用十分制，朗诵内容2分，选手仪表2分，朗诵技巧3分，朗诵效果3分；
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分；3、评委：待定。（七）报名负责人及联系**报名截至时间：12月28日联系人：邮箱：
扩展阅读：诗歌朗诵会策划。
诗韵流长。营造书香班级，师生共同进步。
策划人：柯老师邹老师。
一、活动宗旨和目的：人生如诗，为了对学生进行潜移默化的熏陶，通过欣。
赏朗诵现代诗文当中所表现出来的或书生意气，或青春气息，来感受现代诗歌的美，从而重新点燃当今诗歌的火苗，感受忙碌学习生活中曾忽略的点点滴滴美好与乐趣，诗意同学们忙碌枯燥的学习生活。
二、活动原则：本次主题班会内容紧扣高一语文必修一第一单元现代诗歌内。
容，也可自行选择有关诗歌参与本次活动，进而更好地理解诗歌的精髓，提升自身各方面的素质和涵养。
三、活动内容：
1、活动时间：201*年10月7日（星期五）班团活动及语文晚自习时间2、活动地点：启航楼高一（1）班教室。
3、活动形式：全班分成10个小组，每个小组自荐或推荐一位代表和一位评委，总共10名参赛选手，10名评委。每个代表自选朗诵篇目，由10名评委以10分制打分，去掉一个最高分去掉一个最低分得平均分排名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4
名。四、活动程序：1、主持人开场白；
2、语文老师柯老师讲话；
3、主持人宣布诗歌朗诵开始；4、主持人宣布比赛结果；
5、老师颁奖讲话，活动结束。
五、活动前期安排：
1、柯老师为负责人，语文课代表方达镇负责宣传和组织工作，让同学们明确本次活动的目的和意义，使大家积极主动地参加本次诗歌朗诵会，营造和谐向上的氛围。
2、实习班主任邹老师、王星星同学以及班长柯超担任本次活动主持人。3、内容可选自语文课本上第一单元的诗歌，也可以选择其他类似材料，朗诵时间为3-8分钟，形式自定。
六、注意事项：
1、各位同学准时到场，不得迟到缺席；活动过程中，不得大声喧哗。2、为了更好地展现自己的朗诵风采，请各位同学在比赛前认真准备。
3、朗诵要求：所选诗歌，思想内容应积极向上；运用普通话，声音洪亮；语气、语调适当，重音、节奏恰当；感情饱满，体态自然。
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