本文是关于初中作文的读《会飞的教室》有感，感谢您的阅读！
《会飞地教室》”，这名字一定很奇怪吧1教室怎么会飞呢？我带着好奇心，把这本书细细地欣赏了一番。
原来，《会飞地教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。这是由德国作家卡斯特纳写的。
故事由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。被父亲恶意遗弃的姚尼，有着文学家的多愁善感，幸能得到白船长的疼爱；家境贫寒的戴马亭，拥有丰富的才华，是个品学兼优的好学生；贵族出生的邬理，被胆小的毛病深深地困扰着；体格健壮、立志成为一名拳击手的马提斯，因功课不好而苦恼……还有在背后默默支持他们的正义老师和禁烟老师。
这本书让我体会到了同学之情、师生之爱、朋友之谊，唤起我们对友情的追忆与珍惜。同时我也懂得了人生并不是十全十美的，幸与不幸，贫穷与富裕，都不是绝对的。只有这些缺憾的存在，才使人更有勇气去面对人生中的各种打击与逆境；这也是作者的观念。
假如教室真的会飞，我们便可以到世界各地去学习知识，那该多好！相信在未来的某一天，这个想法一定会实现的。因为没有做不到的，只有想不到的。
让我们插上充满想象力的翅膀，飞向一个更为广阔而神奇的世界吧！
读《会飞的教室》有感读后感作文
读 会飞的教室 有感 读后感作文。篇一 读 会飞的教室 有感。我读了 会飞的教室 前三个小故事，里面讲了几个聪明的人物。我给大家介绍一下他们的特征，马堤斯有著名的 大胃王 称号。邬理是一个非常瘦小的少年，他非常羡慕有一个高大强壮的身材。堪普勒是一个敢于冒险行动非常敏捷。姚宁是一个才华横溢的大才子，这...
读《会飞的教室》有感读后感
会飞的教室 是德国作家卡斯特纳写的一部长篇 里面的主要人物是 胆小怕事的邬理 多愁善感的姚尼 才华横溢的戴马亭 魁梧好斗的马提斯以及冷靜稳重的塞巴修。会飞的教室 是同学们排演的剧目。在许多学生的心中，教室总会被幻想成电影院 游乐场等有趣的地方。而这里，姚尼则把教室幻想成了一袈大飞机，它可以载着老师和...
读《会飞的教室》读后感
读书笔记，希望对您有帮助！读 会飞的教室 读后感。导读 读书笔记读 会飞的教室 读后感，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。读 会飞的教室 读后感 本书是德国作家艾利克。卡斯特纳一部长篇 本书描写了孩子们自编，自演的一场戏。全书通过一系列生动，感人的情节，塑造了一群聪颖 活泼 天真可爱的少年形...