五一中队
一、主题：爱我家乡
二、活动目的
通过歌曲、舞蹈、读书、书法、绘画、文学创作等形式，了解家乡、歌颂家乡，激发学生勤奋学习热爱家乡为家乡建设贡献力量的情感。
三、活动准备
1、收集整理家乡的历史文化材料。
2、把中队同学分成几个活动小组，实地考察保定旧城改造工程，并访问有关人员。
四、活动过程
辅导员宣布主题队会开始，请主持人上场。
主持人：我们生长的这片土地，是华北平原上一颗璀璨的明珠， 土地平旷肥沃，风景优美迷人，人才辈出，是个人杰地灵的好地方。让我们用歌声来表达我们由衷的赞美之情吧。
主持人：刚才队员们用优美的歌声抒发了对家乡的赞美和热爱之情。下面请大家说说我们保定的历史，爱家乡是从了解家乡开始的。
队员们把自己知道的说给大家）
主持人：再请大家谈谈著名的家乡景色和家乡土特产。
（队员们同桌讨论，小组代表前面介绍，可以结合幻灯片等多**工具）
主持人：谁知道家乡有哪些传统节日呢这些节目表现出怎样的民俗呢？
（队员们小组整理，代表发言）
主持人：美丽富饶而且历史悠久的家乡又有哪些历史名人呢？
队员们各举自己知道家乡历史名人）
主持人：请大家把写好的描绘家乡的书法、绘画、文学作品张贴到教室后黑板和墙上。
主持人：昨天的家乡曾是辉煌的，世界最高木结构的木塔可以作证，怎样让家乡的明天更灿烂呢就靠今天的我们了。请各活动小组为家乡建设献计献策，拿出你们方案来。
主持人：我们作为保定人，怎样做才能成为一个“文明保定人”，接待四方宾客呢？
（大家畅所欲言）
主持人宣布班会结束。
五、活动总结
辅导员在活动结束后，总结本次队会活动的得失，并把队会中队员们提出的建设家乡的可实施方案与上级有关领导进行交流，让家乡在我们眼中因我们的努力而美丽。
《我爱我班》主题队会设计
活动目的 树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。活动过程 一 主持人导入。同学们，刚开学时，素不相识的你 我 他有缘相聚到了一起，组成了这一个新的集体 四班。同学们，你们爱不爱这个集体？为什么？我想 不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到自豪。那么细想想咱们班还有那些值得骄傲的...
《班级是我家》主题队会设计
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击 按钮 本文档 有偿 另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！各位评委好 今天我要说的班会的主题是 班级是我家 下面我从设计意图 活动目标 活动准备 活动过程等四方面进行说课。一 深入浅出 说设计意图。1.针对学生心理特点说意...
综合实践活动爱我家乡活动主题
展示歌曲的创作背景，引入话题 改革开放让农村发生了翻天覆地的变化。二 活动过程环节。一 活动准备 1 创设情境 ppt展示70年代的农村生活 让学生自由发言谈谈他们所了解的40年前自己村庄的情况2 谈论话题 现在的农村生活学生小组讨论3 生成问题 展示问题 现在农村哪一方面的情况或问题你最感兴趣？要...