小班级部部计划 2

小班级部工作计划。

2014～2015学年度第一学期）

一、指导思想。

以《3~6岁儿童学习与发展指南》为行动指南，以让每个孩子在幼儿园度过自己开心的每一天，级部每个老师要始终坚持自己的师德准绳，注意自己的一言一行，让每一位小班级部的家长满意为目标。不断提升小班级部老师的整体素质，搞好各项活动的开展。

二、工作目标。

本学期以幼儿园工作为依据，开展本级部的活动。培养老孩子的创造能力和自信心，用耐心和爱心接纳新入园幼儿，首先让他们喜欢幼儿园、喜欢老师。搞好家长工作，让家长喜欢小班级部每一个老师。

做好一日常规工作，培养良好习惯的养成。

三、工作重点。

一）把幼儿健康发展落到实处；

二）从易到难，逐步让孩子喜欢上搭建；

三）习惯养成；

四）家长工作；

四、工作目标及措施。

一）把幼儿健康发展落到实处。

1.幼儿心理健康。

在幼儿园的一日生活中，我们随时关注孩子的心理，调动幼儿的积极情绪，让她们每一个都活泼、开朗、快乐、健康地成长。要求我们级部老师们要做到三点：（1）做好榜样，用积极的情绪感染孩子；（2）细心了解，用欣赏的态度关爱孩子；（3）培养自信，用鼓励的目光赏识孩子。

老师做到真正俯下身去倾听孩子的心声，和孩子的喜怒哀乐同步，关注孩子的个性差异，让每一位孩子感觉到老师一直在关注她。

创设良好的环境氛围，让孩子潜意默化的感受到幼儿园到处充满爱。

2.户外活动的开展。

1）户外体操：新入园孩子逐步让孩子喜欢随**做动作，从走队形到随老师做动作融入到一日活动中；老孩子要加入孩子自由创编环节（运用手中的圈可以用摆小河、跳跃、平衡等）不仅提高兴趣，还激发了孩子的创造性。（2）级部特色体能训练：

在器械的辅助下进行孩子的钻、爬、跳、平衡等各种能力的训练，由易到难。并且有专人负责。

二）有效开展幼儿搭建活动，发展幼儿创造力。

1. 搭建活动是我园开展的一项特色活动。在活动中体现幼儿创造能力是十分显著的。

新入园孩子要从最基础的认识图形开始，如垒高、拼摆等；老孩子要开始搭建的初期模仿期，本学期重点是自由摆弄，激发孩子的兴趣，从而喜欢搭建。

三）培养幼儿习惯养成“物归原位”。

幼儿各种行为习惯的培养，在本学期中我们要从幼儿对整理、归类的培养，让幼儿从小就养成“物归原位”的好习惯。教师在玩具橱贴上相应的标识，在桌子上同样贴上与之相应的标记，让孩子在收放玩具时看标识取放。注重培养幼儿自理能力，坚持让孩子做力所能及的事，在班内进行责任分工，从小有负责任的意识。

四）搞好家园活动，与家长成为真正的朋友。

家长是幼儿园不可缺少的一部分，在小班显的更加重要。让家长认可我们的工作才是最大的成功。本学期我们在家长开放日、亲子运动会等活动中多下功夫，邀请家长参与其中，让家长与孩子一起成长，一起进步。

我们成立家长委员会，走进我们的课堂，来监督我们老师的工作。让家长更了解我们的孩子。来配和我们的工作。

我想我们这个小班级部的老师会以热情、踏实的做好本年度小班级部各项工作。加油吧！姐妹们！

博兴经济开发区中心幼儿园。

2023年8月16日。