（5）进行家庭藏书大比拼，为孩子读书提供坚实的保障。
6）影视作品的影响是营造读书氛围的极有价值的资源。本学期拟在班级中利用学校的多**教室，尝试开展儿童影视文化，带动学生的阅读。
3、计划制定。制定“创书香班级”计划，明确必读篇目和阅读要求；教师制定个人读书计划，每学期研读2－5本，鼓励学生争当“读书之星” ，成立读书互助小组，选定小组长组织、记载本组的读书活动。；倡议家长开展“创书香家庭”活动。
二、教给读书习惯培养读书品质。
1．快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯，鼓励有能力的学生自备采蜜本，平时多做摘抄。同时指导全班学生记好阅读笔记本——《好书伴我成长》。
由于学生对如何记录《好书伴我成长》不太熟练，将采用老师手把手教，指导学生在读书时，怎样边读边画，把书中的好词、佳句、精彩片断划出来，怎样摘抄在自己的《好书伴我成长》中，怎样写自己读后的想法。相信，经过一段时间的训练，大部分孩子们能独立完成。
2．有效指导。做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法。（诵读、默读、跳读、浏览）
三、丰富阅读活动品尝读书乐趣。
1.上好每周一节的阅读指导课。
围绕绘本阅读，从激发儿童的阅读兴趣入手，通过猜一猜、画一画、听一听、想一想、演一演等孩子喜欢的形式，帮助孩子们真正进入绘本阅读中，感受“悦读”的魅力。
2.深入开展“晨诵午读暮省”
学生“一日三读”，总时间为50分钟。
早晨10分钟晨读：读、背“每周一诗”
课前2分钟诵读：巩固、熟记“每周一诗”
中午读20分钟左右。
晚上读20分钟左右(每天由语文教师布置规定的页数)，家长要在读书内容处签字，第二天到小组长那里登记。
利用每周的阅览课，由语文教师指导学生广泛阅读，并指导学生做好读书笔记。
教师每天下午读30分钟，另外利用节假日及晚上时间，认真落实自己的读书计划，写好读后感，不断充实自我。
1）与黎明共舞——上好晨诵课。
每个星期坚持上两节晨诵课。在选择晨诵材料时，注意选择与学生当下生命、生活相关的内容，其次，结合每个学生的特点，形式可以多样化。同时，平时结合《好书伴我成长》提供的古诗、童谣，利用每天早晨到校的时间组织朗读背诵。
2）在艳阳中聆听——设立“童心午读时光”
每天中午学生时间充足，利用这段时间让学生诵读中外经典，可以自己诵读，可以交流读书体会……由于学生的年龄较小，更多时候，将采用亲近母语中心提倡的“大声朗读法”，即老师给孩子们集体讲故事。
3）在星空下倾诉——继续进行“绘画日记”
结合大量的阅读，沿袭上学期的做法，继续指导学生写日记画。内容包括：在阅读诗歌童谣的基础上仿写、结合自己的生活进行写话、尝试创编童话等。
3.班级定期适时开展丰富多彩的读书活动。
如读书交流会、讲故事比赛，古诗擂台赛、“咏春”等主题读书活动、书中人物画比赛、儿童诗创作、 “课本剧表演”、“故事大王比赛”、“自制***”、“放假不放松学习——假期读书活动”等。
4.积极推进亲子读书活动。为了让学生读书成为一种习惯，通过家长会，让家长明确课外阅读的重要性，能积极配合教师督促学生开展课外阅读。
定期给家长写公开信，开拓读书渠道，开展家庭读书系列活动，鼓励家庭进行亲子共读， 开展“小手拉大手，同读一本书”、“我给爸爸妈妈讲故事”等亲子共读活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的行动中来。本学期继续用好《好书引领孩子成长》家庭读书讲故事记载簿。同时经常和家长保持联系，指导家长选择图书，向家长传授和**家教读书经，让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。
同时继续开展“感悟对对碰”活动，通过家长与孩子共读共写，让学生的阅读品质得到更好地激发和培养。
5．组织学生积极参与第七届校园阅读文化节。
四、加强阅读评比激发阅读兴趣。
1．利用《好书引领孩子成长》家庭读书讲故事记载簿，请家长合作把学生一周来的阅读情况进行周评，于星期一早上交给老师进行批阅，并把每一位学生一周阅读情况展示在“千里之行，始于读书”的班级评价表中，以供互相学习，进取。
2．通过定期开展各类班级读书活动，结合平时读书情况，每月评出一名“阅读之星”，颁发奖状。期末评出“书香学生”、“书香小队”、“书香家庭”。
“随风潜入夜，润物细无声”，我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化。而我们的学生也将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！
创建书香班级计划
一 指导思想。书籍是人类进步的阶梯，为了推进学习型学校创建，培养师生爱读书 好读书的习惯，让学生在浓浓的书香中陶冶情操，传承文明，在静静地读书中感悟人生，茁壮成长，努力营造班级文化氛围，激发学生读书兴趣，共同建设一个充满书香的班级，创建享受成长的理想乐园。二 活动目标。1.营造浓厚的好读书氛围，使每...
书香班级创建计划
郭镇小学六年级colourful中队创建书香班级。活动计划。一 指导思想。阅读有利于拓宽学生学习知识的渠道。引领学生阅读经典 阅读思想 阅读文化 阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，能为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。因此，创建一个书香班级，培养孩子们的书生气质，徜徉在文学的海洋里，感...
书香班级创建计划
书香班级创建计划范文。书籍是人类进步的阶梯。为提高学生阅读 写作及综合素养，营造良好的读书氛围，要积极创建书香班级，下面是整理的一些关于书香班级创建计划范文的相关资料，供你参考。书香班级创建计划范文 一 1 调查本班学生拥有图书和阅读的情况，根据学生的年龄特点 兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书...