五月份计划。
一学期又到了中旬，时光飞逝，转眼间我们已进入了大二第二学期。一个月的时间，让我们取得了一些令人瞩目的成绩。在欢声笑语中我们渐渐成长，从相见到相识，从相识到相知，友谊的种子早已发芽壮大。
作为新一任的班长，我决心尽我所能为班级作出贡献。
一个班级中，最重者莫过于团结。国也好，家也好，班级也好，团结才能强而有力。一个集体，强于内则雄于外，只有整个班级都拧一股绳，才能战而无不胜。
鉴于此，我本学期工作重点是着力营造一个团结而强大的班集体，以以下几点为工作目标：
1. 增强学生的集体荣誉感，增强集体凝聚力；
2. 学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；
3. 树立班级先进形象。
4. 同时丰富课余文化生活；
工作计划：1. 本学期开展1-2次团体活动，比如秋游活动，增进同学感情，同时也锻炼身体；
2. 利用教室一角，开设留言区，每个同学都可留下自己的文字，或抒发情感，或表扬、赞美，或慰问，关切某某同学，老师；
3. 每星期开展一次班务总评，由学生对各班干部的工作提出意见或批评，让每个学生都能参与到班级管理；
4. 实行学习配对制度(注：每两个同学成一组，可自行组合，但要求成绩相近；同组成员每次考试进行对比，输者将接受小惩罚)
5. 每星期推出一次光荣榜和懒惰榜，推选出十大交作业能手和十大偷懒能手，希望以此改变同学们交作业时的拖拉习惯。
具体计划安排：
1. 由第二周开始，2-5点正式开始实施。
2.每一至两个月开展一次小型班级文娱活动，可以是个人才艺(唱歌，朗诵等),也可以团体表演(小品等),参演人员留后安排(具体看4.)
3. 留言区由副班长进行管理，每月清空一次；班长，副班长必须定时进行留言；留言纸张由学生自备；内容自选。
4. 由学生填写**决定配对成员，并将**贴在教室最显眼处；每次考试后，由班主任对各组胜负情况作出统计，每组负者参加2.所提及的文娱活动，自备表演节目(具体安排再定)
5. 两张榜单将由班长负责编辑，副班长，各组长和各课代表负责收集和提供数据，要求记录每次交作业各组最晚or最先交作业的人，按照积分进行排名(注：各组最晚者得1积分，全班最晚者得2分，其中全班最晚者取最晚一组最晚教作业的同学，最先亦然),每周排出。
以上就是我这个月的工作计划了，在本月的工作中一定紧紧按照本计划进行，希望能为班级做出贡献。
许寒峰。
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unit1012英语七上
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