一、设计意图。
中秋节”是我国的传统节日，为了让幼儿了解中秋节的由来，知道中秋节有赏月、品尝月饼、串门等活动。我根据中班的幼儿年龄特点结合中秋节主题活动，设计了中班环境设计方案。
二、主题墙布置。
创设一幅富有情趣、立体多样的画面，有月亮、白云、诗句、兔子等，拓宽幼儿的视野，促进幼儿想象，帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围，三、区域环境设计。
绘画区，提供水果的**，供幼儿绘画(好吃的水果)。
泥工区，橡皮泥，供幼儿制作月饼，美工区，提供不同颜色的彩纸，胶水，绘画等装饰节日的灯笼。
**区，准备“爷爷为我打月饼”等**。
科学区，发放**，让幼儿提前观察月亮，填写记录单。
四、走廊设计。
我们用幼儿的作品来装饰走廊，称之为“幼儿天地”。这样家长也能看到我们的教学情况，幼儿也知道爱护自己和别人的劳动成果，体会到成就感。
五、家长园地。
中班主题活动“中秋节”环境创设方案
设计教师 山东省临沂市赵天涓。一 主题背景 中秋节 是中国重要的传统节日之一，每当 中秋节 来临之前，商场里的月饼 灯笼琳琅满目，孩子们对此变化也有所察觉，日常交谈中也开始涉及到 中秋节 的话题，为此，老师引导孩子开始了这一节日的主题活动。二 主题目标 1 知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历...
畅游中秋中秋节环境创设方案
设计意图 中秋节快要到了，为了使幼儿更深入了解中秋节，知道中秋节是我国的三大传统节日之一，体验中秋节吃月饼 赏月的情景及寓意，给幼儿提供一个充分体验中秋节 体验家人团聚的快乐氛围，特对室内环境进行了布置，使幼儿走近教室，漫步教室，仿佛是在中秋节的天地里畅游。设计目标 1 让幼儿知道阴历八月十五是中秋...
幼儿园大班中秋节主题环境创设方案
一 指导思想 大班幼儿正处在身体 智力迅速发展以及个性形成的重要时期，有多方面的发展需要，教师要有让幼儿参与环境创设的意识，让环境动起来，成为 活教材 真正成为幼儿园的课程，发展孩子的各项能力。中秋节是我国的传统佳节，也是一个团圆的节日。我们可以充分利用节日的机会，为幼儿介绍我们的民族传统，以及各个...