小升初冲刺班课程设计方案（pep）
一、课时安排。本学期共十七周课，三十四课时，三十课时安排上课内容，一课时期中测试，一课时期末测试，一课时总复习，一课时发放期末试卷。
二、课程安排。
1. 授课内容。
1）六年级下册课文，共五单元，冲刺班课堂讲解重点内容。
2）小学语法知识：一般现在时，一般将来时，现在进行时，名词复数，代词，动词的第三人称单数形式，there be句型，特殊疑问句等。暂定为每两周复习一个语法点。
3）小学英语单词复习。以分类方式复习，在学习六年级下册新单词的基础上，每周复习5~10个重点词汇，视具体情况而定。复习时最好配备相应的单词卡片或模拟情景来帮助学生记忆。
4）作文。四周布置一次作文，教师先讲解作文大概内容，基本写法，再给出范文，最后要求学生回家完成自己的作文，作文内容最好是跟每次复习的内容有所关联，让学生能够活学活用。
5）音标复习，单词发音，语音语调纠正，利用音标记单词。
2. 试卷。
1）每周发放一张复习试卷，是对当天上课内容的复习，要求学生带回家完成。
2）试卷内容。课文复习试卷十张，语法复习试卷五张，每份试卷都要包含对单词和音标的复习题目。
3）试卷容量。题量不宜过多，尽量控制在五十题以内。
4）试卷处理。试卷统一按时上交，由授课教师批改，分数登记，下次课发放并当堂讲解。
三、奖学金发放标准。
1. 入围要求。
1）课堂表现。能做到认真听讲，不调皮，不随意发音，回答问题积极踊跃。
2）课间。遵守学校纪律，不打闹，团结同学，礼貌待人。
3）课后。能做到按时完成老师布置的作业，认真预复习。
4）凡是能做到以上三点的学生都可成为奖学金候选学员。
2. 奖学金分类。
1）金分奖。在我校学校期间作业、听写和试卷成绩优越的学员。
2）进步奖。在我校学习期间各方面有所进步的学员，包括作业进步、听写进步，试卷成绩进步，课堂表现进步，课后预复习进步。
3）团结友爱奖。在我校学习期间，遵守纪律，尊敬老师，团结同学，乐于助人。
4）优秀班干奖。在我校学习期间，担任班干，尽职尽责，是同学们的好榜样，是老师的好助手。
注：我校奖学金意在鼓励学生，激发他们学习的积极性，教师要努力去发现学生的进步多给他们得奖学金的机会，尤其是不够自信或有厌学情绪的学生。
3. 奖学金发放方式：
1）时间。自第三周开始可每周发放五张左右，视具体情况而定。
2）金额。每张奖学金卡面值暂定为二十元，表现特别好的学生可以每月发一次，一学期不得超过四次。学员奖学金最多不得超过八十元，最少不得低于二十元。
四、亲情教学。
1. 确定需要亲情教学的对象。插班生（培养师生感情），接受能力特别差的学生（课下补课对他们很有帮助），学习自觉性较差的学生（帮助他们培养良好的学习习惯）。
2. 时间安排。视学生家庭住址的远近而定，暂定为周三至周五下午放学后、周六和周日教师空闲时间、晚间**辅导。李素珍。
中考冲刺班英语
一 语法词汇 46分 the best answer 26分 冠词 不定冠词a an 用在单数名词的前面，a用在辅音开头的词前面 an用在元音开头的词的前面。定冠词the 用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面。零冠词。代词 it that one it 指代某样东西指代人指代前面的内容 it与...
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